استخدام نظرية التماسك المركزي لخفض حدة القلق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Program Based on Central Coherence Theory to Reduce the Severity of Anxiety in Children with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، أميرة حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جاد الرب، غادة كامل سويفي (مشرف), محمد، إيمان صابر حسانين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 221 - 251 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1458000 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التماسك المركزي | القلق | أطفال اضطراب طيف التوحد | Central Coherence | Anxiety | Children with Autism Spectrum Disorder
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2537-0251 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس مهام التماسك المركزي لدى الاطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من اضطراب طيف التوحد. ج. 1
بواسطة: عبدالحكيم، نجلاء طلعت ابراهيم منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس المهام الكلية والجزئية للتماسك المركزي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: حسن، أيمن سالم عبدالله منشور: (2023) -
مقياس SCERTS لتحسين التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
الدمج الناجح للتلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد في الأقسام الخاصة: دراسة حالة في القسم الخاص بابتدائية خليل عبدالقادر مخادمة ورقلة: اضطراب اسبرجر نموذجا
بواسطة: بن راس، مسعودة منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إثرائي بديل في تحسين مكونات الإنتباه لدى الاطفال ذوي إضطراب طيف التوحد
بواسطة: السويدي، شيخة عبيد خميس منشور: (2022)
