ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستدامة التنظيمية كمدخل لتطو...>الوصف

الاستدامة التنظيمية كمدخل لتطوير الإدارة المدرسية

العنوان بلغة أخرى: Organizational Sustainability as an Approach for Developing School Management
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الريش، سلمى عبدالله حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rish,Salma Abdullah Hamad
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 321 - 334
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1458064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | الخلل التنموي | الاستدامة البيئية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستدامة | الاستدامة التنظيمية | الإدارة | الإدارة المدرسية | Sustainability | Organizational Sustainability | Management | School Management
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الاستدامة التنظيمية من المفاهيم الحديثة نسبيا التي تحظى باهتمام كبير في مجال الإدارة، حيث تسعى إلى تحقيق المحافظة على موارد المنظمة وتنميتها في الوقت الحالي وفي المستقبل، بما يساهم ذلك في تحقيق الأهداف الحالية والمستقبلية للمنظمة وضمان استمرارها وبقائها. ويمكن القول بأن الاستدامة التنظيمية تعد في مجال التعليم من أهم العوامل التي تساهم في تطوير الإدارة المدرسية، حيث تساعد على تحقيق الأهداف التعليمية، وتحسين جودة العملية التعليمية، وضمان استمرار المدرسة في تحقيق هذه الأهداف في المستقبل. والبحث الحالي يهدف إلى إلقاء الضوء على مفهوم الاستدامة التنظيمية من حيث: التعريف والأهداف والأهمية والأبعاد والمستويات. أيضا تم شرح مفهوم الإدارة المدرسية، من حيث: التعريف والأهداف والأهمية والوظائف. أما الجزء الثالث في البحث فلقد أهتم بتوضيح كيف أن العمل على تحقيق الاستدامة التنظيمية يساهم في تطوير الإدارة المدرسية. وفي نهاية البحث تم تقديم عدد من التوصيات التي يمكن أن تساهم في تدعيم الاستدامة التنظيمية بما يوفر ذلك مناخا مناسبا لتطوير الإدارة المدرسية.

Organizational sustainability is considered a relatively recent concept that receives great attention in the field of management, as it seeks to achieve the preservation and development of the organization’s resources at the present time and in the future, in a way that contributes to achieving the current and future goals of the organization and ensuring its continuity and survival. It can be said that organizational sustainability in the field of education is considered one of the most important factors that contribute to the development of school management, as it helps achieve educational goals, improve the quality of the educational process, and ensure that the school continues to achieve these goals in the future. The current research aimed to shed light on the concept of organizational sustainability in terms of: definition, aims, importance, dimensions and levels. The concept of school management was also explained, in terms of: definition, aims, importance and functions. The third part of the research was concerned with clarifying how working to achieve organizational sustainability contributes to the development of school management. At the end of the research, a number of recommendations were presented that could contribute to strengthening organizational sustainability, thus providing an appropriate climate for the development of school management.
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.