بعض الأساليب المعرفية وعلاقتها بالذاكرة الدلالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Some Cognitive Styles and its Relation to Semantic Memory for Preparatory School Pupils
المؤلف الرئيسي:	عبدالعال، خالد راضي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel-Aal, Khaled Rady El-Sayed
مؤلفين آخرين:	منسي، محمود عبدالحليم حامد (مشرف) , أبو الخير، ماجدة بباوي ميخائيل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2024
موقع:	بني سويف
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	1 - 152
رقم MD:	1458115
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بني سويف
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الأساليب المعرفية \| السمات الشخصية \| علم النفس التربوي \| الذاكرة الدلالية \| طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع