العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a TPACK Model Based Training Program in Developing some Prep Stage Social Studies Teachers’ Digital Knowledge Management Skills and Measuring its Impact on Students’ Achievement
|
المصدر: |
دراسات تربوية ونفسية
|
الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
سليم، أحمد محمد إبراهيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
علي، محمود علي عامر (م. مشارك), دياب، إيناس عبدالمقصود (م. مشارك), محمد، إيمان جمال سيد أحمد (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع130 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: |
نوفمبر |
الصفحات: |
247 - 325 |
ISSN: |
1110-3914
|
رقم MD: |
1458419 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج تيباك | مهارات إدارة المعرفة الرقمية | التحصيل الدراسي | TPACK Model | Digital Knowledge Management Skills | Academic Achievement
|
رابط المحتوى: |
|