| LEADER |
05101nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2203716 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عليوة، سهام علي عبدالغفار
|g Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar
|e مؤلف
|9 280411
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية الذات وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طالبات الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 373 - 402
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين فاعلية الذات ومستوى الطموح لدى طالبات الجامعة كما هدف أيضا الكشف عن الفروق بين الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات على مقياس فاعلية الذات ومستوى الطموح. وتكونت هذه العينة من (۳۰) طالبة من طلبات الجامعة بمراحلها المختلفة (الفرقة الأولى والثانية والثلاثة والرابعة) بأكثر من كلية مختلفة على مستوى جامعة كفر الشيخ (كلية التربية- الآداب- الحقوق- التجارة) وتكونت عينة الدراسة الأساسية من ( ۳۱۰) طالبة من طالبات جامعة كفر الشيخ، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (۱۸- ۲۱) عاما، بمتوسط عمري قدره (19.73) عاما، وانحراف معياري (±1.06) عاما. في العام الدراسي الأول (٢۰۲۳- ٢٠٢٤) واشتملت أدوات الدراسة على مقياس فاعلية الذات (إعداد الباحثة) ومقياس مستوى الطموح (إعداد رزق، عزة ۲۰۲۰) وأسفرت نتائج البحث عن الآتي 1- عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات (الأبعاد الفرعية والدرجة الكلية)، ومستوى الطموح (الأبعاد الفرعية والدرجة الكلية) لدى طالبات الجامعة ٢- عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طالبات الجامعة (المتزوجات- غير المتزوجات) على مقياس فاعلية الذات (أبعاده- الدرجة الكلية ) ٣- وجود فروق دالة إحصائيا بين طالبات الجامعة (المتزوجات- غير المتزوجات) على مقياس مستوى الطموح بعد تحديد الأهداف والتخطيط لتحقيقها، وبعد الاتجاه نحو التفوق، وبعد الميل للكفاح، والميل إلى المثابرة- الدرجة الكلية لصالح طالبات الجامعة غير المتزوجات، حيث كانت قيمة ت دالة، بينما لم توجد فروق بين طالبات الجامعة المتزوجات وغير المتزوجات في الاعتماد على الذات مع تحمل المسئولية، وهذا يشير إلى قبول الفرض الثالث جزئيا.
|b The current research aims to reveal the relationship between self-efficacy and the level of ambition among female university students. It also aims to reveal the differences between married and unmarried female students on the scale of self-efficacy and the level of ambition. This sample consisted of (30) female students from the university’s various stages (first, second, third, and fourth year) in more than one different college at the level of Kafrelsheikh University (Faculty of Education - Arts - Law - Commerce). The basic study sample consisted of (310) female students. Kafrelsheikh University, their chronological ages ranged between (18-21) years, with an average age of (19.73) years, and a standard deviation of (± 1.06) years. In the first academic year (2023-2024), the study tools included a self-efficacy scale (prepared by the researcher ) and the level of ambition scale (prepared by Rizk, Azza, 2020). The results of the research resulted in the following: 1- The existence of a positive, statistically significant correlation between the scores (sub-dimensions and the total score), and the level of ambition (sub-dimensions and the total score) among female university students. 2- There are no differences. Statistically significant among female university students (married and unmarried) on the self-efficacy scale
|
| 653 |
|
|
|a التفوق الأكاديمي
|a التنظيم الذاتي
|a الذكاء الانفعالي
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|9 540913
|a أبو المجد، علياء عادل عبدالرحمن
|e م. مشارك
|g Abdel-Rahman, Alia Adel
|
| 700 |
|
|
|9 772852
|a العطار، انتصار جمعة محمد حسن
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 113
|m ع113
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-113-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1458461
|d 1458461
|
