التنظيم الذاتي كمتغير وسيط بين الدافعية للإنجاز الأكاديمي ومستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	Self-Organization: A Mediator between Academic Achievement Motivation and Aspiration Level in Secondary School Students
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عليوة، سهام علي عبدالغفار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar
مؤلفين آخرين:	السمان، أحمد فرج فهمي أحمد (م. مشارك) , بدوي، شيماء سالم فريد عبدة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع115
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	309 - 331
ISSN:	2535-2180
رقم MD:	1480061
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| التحصيل الدراسي \| الإنجاز الأكاديمي \| التقويم الذاتي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدافعية للإنجاز الأكاديمي \| التنظيم الذاتي \| مستوى الطموح \| طلاب المرحلة الثانوية \| Academic Achievement Motivation \| Self-Organization \| Aspiration Level
رابط المحتوى:	PDF (صورة)