ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التخطيط التربوي ودوره في الحد من الهدر التربوي في المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم

العنوان بلغة أخرى: Educational Planning and its Role in Reducing Educational Waste in the Secondary Education in the Khartoum State
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أونيا، سيف الدين إدريس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخليفة، الزين الخليفة الخضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع105
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 33 - 53
DOI: 10.33685/1316-000-105-002
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1458504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط التربوي | الهدر التربوي | التسرب | المرحلة الثانوية | Educational Planning | Educational Waste | Dropout | Secondary Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01709nam a22002417a 4500
001 2203748
024 |3 10.33685/1316-000-105-002 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |9 558063  |a أونيا، سيف الدين إدريس  |e مؤلف  |g Onia, Saif Aldin Idris 
245 |a التخطيط التربوي ودوره في الحد من الهدر التربوي في المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم 
246 |a Educational Planning and its Role in Reducing Educational Waste in the Secondary Education in the Khartoum State 
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2024  |g فبراير 
300 |a 33 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإدارة التربوية  |a الإهمال التربوي  |a التسرب الدراسي  |a التعليم الثانوي 
692 |a التخطيط التربوي  |a الهدر التربوي  |a التسرب  |a المرحلة الثانوية  |b Educational Planning  |b Educational Waste  |b Dropout  |b Secondary Education 
700 |9 516353  |a الخليفة، الزين الخليفة الخضر  |e م. مشارك  |g AI-Khalifah, Al-Zein AI-Khalifah Al-Khader 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e JiL Journal of Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 105  |m ع105  |o 1316  |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2311-5181 
856 |u 1316-000-105-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1458504  |d 1458504