| LEADER |
03982nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2203836 |
| 024 |
|
|
|3 10.37645/0317-047-109-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 119626
|a السعودي، عمر عبدالمعطي عبدالوالي
|e مؤلف
|g Al-Soudi, Omar Abd-Almati
|
| 245 |
|
|
|a كتاب "شرح المقدمة المحسبة" لابن بابشاذ ت. 467 هـ. / 1077 م.:
|b دراسة في مصادره ومنهجه في الدرس اللغوي
|
| 246 |
|
|
|a A Study of the Sources and Linguistic Approach of Ibn Babashadh's Al-Their Muqaddima Al-Muhsiba
|
| 260 |
|
|
|b مجمع اللغة العربية
|c 2023
|g كانون الأول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 85
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة واحدا من مصادر الدرس النحوي في القرن الخامس الهجري، وهو شرح المقدمة المحسبة من خلال البحث في الكتاب، ومصادره، ومنهجه، ومدى حضور شخصية صاحبه، ورؤيته في الدرس النحوي، وبخاصة أن الكتاب هو واحد من ثمانية كتب تركها ابن بابشاذ (ت ٤٦٧هـ/ ١٠٧٧م)، ثم إنه شرح المقدمة كتبها هو نفسه، وفي هذا احتواء لفكرته التي تبناها، وأراد أن يوصلها للمتلقي، كما هي في ذهنه، وذلك أمر لا يتأتى لأولئك الذين شرحوا مؤلفات ليست لهم، وهي كثيرة، ومعروفة في التأليف عند العرب. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وخلص إلى عدد من النتائج، كان من أبرزها: توظيف ابن بابشاد فكره النحوي خلال شرحه لكل قاعدة نحوية، محاولة منه لإقناع المتلقي. تأخيره الحديث عن العامل، وجعله فصلا ثامنا، وكان الأحرى أن يضعه في البداية، لا سيما أن العامل وراء إعراب كل مفردة جاءت في سياق يحسن السكوت عليه. أن ابن بابشاد لم يكثر من الشواهد الشعرية، واهتم بقراءات الجمهور التي تدعم مذهبا يراه، وعد ما كان غير ذلك نادرا، لا يجب أن توضع قاعدة وفقا له.
|b This article deals with a well-known grammar book dating from the fifth hijra century. It was written by Ibn Babashadh, who later reviewed it in his Al-Muqaddima Al-Mu siba, where he speaks about sources, methodology, and his personal views in the field of grammar. It should be noted that this is dissimilar to those who carefully read and analyzed others’ manuscripts, which are many and known among Arabs. Among the findings of this paper mention may be made of the fact that Ibn Babashadh explained each grammatical rule in an attempt to persuade the reader. He has also delayed talking about the agent and put it in chapter 8. He should have put it at the beginning since the agent is behind the function of each predicate in many contexts Finally, Ibn Babashadh was sparing in his use of poetry to illustrate his views, preferring to use commonly agreed upon examples whereas those that are rare or learned are left out.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الكتب النحوية
|a الدرس اللغوي
|a النحو العربي
|
| 692 |
|
|
|a ابن بابشاذ
|a الفكر النحوي
|a شرح المقدمة المحسبة
|b Ibn Babashadh
|b Grammatical Thought
|b Introduction
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 002
|e Journal of Jordan Academy for Arabic
|f Maǧallaẗ maǧma’ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ al-urdunnī
|l 109
|m مج47, ع109
|o 0317
|s مجلة مجمع اللغة العربية الأردني
|v 047
|x 0258-1094
|
| 856 |
|
|
|u 0317-047-109-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1458595
|d 1458595
|
