ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دلالة الحوار العلمي للدارسين في الحديث النبوي الشريف والحديث القدسي وأثره في بناء الشخصية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Significance of Scientific Dialogue for Scholars of the Noble Prophetic Hadith and the Holy Hadith and its Impact on Building the Islamic Personality
المصدر: حولية كلية الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق
المؤلف الرئيسي: حلمي، روشان أسامة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Helmy, Roshan Osama
المجلد/العدد: ع13, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 35 - 80
ISSN: 2535-2350
رقم MD: 1458665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوار العلمي | الحديث النبوي | الحديث القدسي | أثره | بناء الشخصية | Ccientific Dialogue | The Prophet’s Hadith | The Holy Hadith | Its Impact | Building the Islamic Personality
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04177nam a22002297a 4500
001 2203898
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 772951  |a حلمي، روشان أسامة  |e مؤلف  |g Helmy, Roshan Osama 
245 |a دلالة الحوار العلمي للدارسين في الحديث النبوي الشريف والحديث القدسي وأثره في بناء الشخصية الإسلامية 
246 |a The Significance of Scientific Dialogue for Scholars of the Noble Prophetic Hadith and the Holy Hadith and its Impact on Building the Islamic Personality 
260 |b جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق  |c 2023  |m 1445 
300 |a 35 - 80 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الحوار أسلوب نبوي وهو وسيلة مثلى للدعوة إلى الله، وسنة فطرية فطر الله الناس عليها، وقد شرع الله لأنبيائه- عليهم السلام- محاورة أقوامهم بالحسنى. ومن ثم سوف يتناول هذا البحث بيان طبيعة الحوار ومكانته في السنة النبوية، مع عرض نماذج وافية منه تتوافق مع تسلسل الأحاديث، استخلاص بعض العبر والآداب، كل ذلك في صورة موجزة مشفوعة بأدلتها من القرآن والأحاديث النبوية، وبيان أثر ذلك على واقع الحال، ومنهجية الحوار، مع بيان الآثار السلبية لغيابه، وطرق علاجه من خلال القرآن الكريم والسنة النبوية. وقد أظهرت ذلك من خلال خطة البحث ومنهجه، وبيان أسباب اختياره، مشفوعا بأربعة مباحث رئيسة ثم الخاتمة والتي اشتملت على أهم النتائج والتوصيات لطلاب وطالبات علم الحديث لعل الله أن ينفعنا بهذا البحث في الدنيا ويكون علم ينتفع به حتى لا ينقطع العمل بعد مفارقة الحياة.  |b Dialogue is a prophetic method, an ideal means of calling people to God, and an innate Sunnah upon which God created people God has prescribed for His prophets- peace be upon them- to engage in good dialogue with their people. Then, this research will address the nature of dialogue and its place in the Sunnah of the Prophet, with a presentation Comprehensive examples of it that correspond to the sequence of hadiths, extracting some lessons and etiquette, all in A brief picture accompanied by evidence from the Qur’an and the Prophet’s hadiths, and an explanation of the impact of that on the reality of the situation The methodology of dialogue, explaining the negative effects of its absence, and methods of treating it through the Holy Qur’an and the Sunnah of the Prophet. I showed this through the research plan and methodology, and a statement of the reasons for choosing it, accompanied by four statements Main sections, then the conclusion, which included the most important results and recommendations for male and female science students Hadith: Perhaps God will benefit us from this research in this world and it will be knowledge that will benefit us so that the work will not stop after the end of life. 
653 |a علم الحديث  |a الشخصية الإسلامية  |a السنة النبوية  |a القرآن الكريم 
692 |a الحوار العلمي  |a الحديث النبوي  |a الحديث القدسي  |a أثره  |a بناء الشخصية  |b Ccientific Dialogue  |b The Prophet’s Hadith  |b The Holy Hadith  |b Its Impact  |b Building the Islamic Personality 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 002  |f Ḥawliyyaẗ Kuliyyaẗ Al- Dirāsāẗ Al-I’slāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ lil banāt bi Al-Zagāzīg  |l 002  |m ع13, ج2  |o 2020  |s حولية كلية الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالزقازيق  |v 013  |x 2535-2350 
856 |u 2020-013-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1458665  |d 1458665 

عناصر مشابهة