LEADER |
01793nam a2200241 4500 |
001 |
2204095 |
024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-037-019
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a الفنيخ، لمياء سليمان
|g Al-Fniekh, Lamia Sulaiman
|e مؤلف
|9 154590
|
245 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات بالاندماج الأكاديمي والتحصيل الدراسي في المقررات الإلكترونية بالمرحلة المتوسطة
|
246 |
|
|
|a Self-Regulated Learning Strategies as Predictors of Academic Engagement and Achievement in Middle School Electronic Courses
|
260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2024
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 495 - 528
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a الاستراتيجيات المعرفية
|a التعلم الذاتي
|a التكيف الدراسي
|
692 |
|
|
|a التنبؤ
|a المقررات الإلكترونية
|a التعلم المنظم ذاتيا
|a المرحلة المتوسطة
|b Prediction
|b Electronic Courses
|b Self-Regulated Learning
|b Middle School
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 019
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
856 |
|
|
|u 2152-000-037-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1458871
|d 1458871
|