أثر الثقافة العلمية لدى أسر طلاب المرحلة الإعدادية على مخرجات التعلم في العلوم: دراسة حالة
| المصدر: | مجلة تطوير الأداء الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | الميمي، نسمه طاهر المرغني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سرور، عايدة عبدالحميد علي السيد (مشرف) , محمد، زبيدة محمد قرني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 314 - 341 |
| ISSN: |
2090-5890 |
| رقم MD: | 1459127 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الثقافة العلمية | الأسرة | التحصيل الدراسي | عادات العقل | طلاب المرحلة الإعدادية | Scientific Culture | Family | Educational Achievement | Habits of Mind | Middle School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01539nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2204320 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 773231 |a الميمي، نسمه طاهر المرغني |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر الثقافة العلمية لدى أسر طلاب المرحلة الإعدادية على مخرجات التعلم في العلوم: |b دراسة حالة | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 314 - 341 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a مخرجات التعليم |a التفكير التأملي |a مادة العلوم | ||
| 692 | |a الثقافة العلمية |a الأسرة |a التحصيل الدراسي |a عادات العقل |a طلاب المرحلة الإعدادية |b Scientific Culture |b Family |b Educational Achievement |b Habits of Mind |b Middle School Students | ||
| 700 | |9 237328 |a سرور، عايدة عبدالحميد علي السيد |e مشرف |g Sorror, Aaida | ||
| 700 | |9 308366 |a محمد، زبيدة محمد قرني |e مشرف |q Mohammed, Zubaydah Mohammed Qurani | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of University Performance Development |f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’ Al-Ǧāmiʿī |l 001 |m مج25, ع1 |o 2243 |s مجلة تطوير الأداء الجامعي |v 025 |x 2090-5890 | ||
| 856 | |u 2243-025-001-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1459127 |d 1459127 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المدخل المنظومي في تدريس العلوم على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتطوير تدريس الفيزياء في ضوء الإمكانات المتاحة على المستويات المعرفية العليا والتفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: رياض، حسن محمد العارف منشور: (2002) -
اثر استخدام مراكز مصادر التعلم الحديثة على التحصيل الدراسي وتنمية الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي في سلطنة عمان
بواسطة: يونس، أحمد ماهر عبدالله عبدالحليم منشور: (2003) -
فعالية التدريس التبادلي في تحصيل مادة العلوم وتنمية التفكير فوق المعرفي والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عرفات، نجاح السعدي المرسي منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية المتناقضات على تنمية التفكير العلمي وبعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال مادة العلوم
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (1999)
