متطلبات تفعيل التربية الإيجابية لولي الأمر لمواجهة مخاطر التوحد الافتراضي لدى الطفل في ضوء متغيرات العصر الرقمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Activating Positive Education for the Guardian to Confront the Risks of Hypothetical Autism in the Child in Light of the Variables of the Digital Age |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، سناء علي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1459307 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية الإيجابية | التوحد الافتراضي | الطفل | العصر الرقمي | Positive Education | Virtual Autism | The Child | The Digital Age
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى معرفة أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بأنماط اللعب لدى أطفالهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرواشدة، بهاء الدين زكريا إبراهيم منشور: (2021) -
مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى أسر أطفال التوحد وعلاقته ببعض المتغيرات ودرجة إعاقة الطفل
بواسطة: النواصرة، فيصل عيسي عبدالقادر منشور: (2017) -
برنامج قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية التعاطف مع الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأثره على خفض الإجهاد النفسي المدرك لديهن
بواسطة: مراد، مروة مراد حسني منشور: (2023) -
الإفراط في استخدام الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: قاسم، بسنت أحمد حسنين منشور: (2021) -
المشكلات الحسية لدى فئات ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء الأمور والمختصين
بواسطة: عسيري، آمنة إبراهيم علي منشور: (2023)
