دور معلمات المرحلة الابتدائية في تعزيز متطلبات التربية الإيجابية في ضوء معطيات العصر الرقمي
| المصدر: | المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | عقيلي، طيبة بنت عثمان بن بوكر عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 51 - 143 |
| ISSN: |
2735-5128 |
| رقم MD: | 1570446 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دور معلمات المرحلة الابتدائية | تعزيز متطلبات التربية الإيجابية | معطيات العصر الرقمي | The Role of Primary School Teachers | Enhancing the Requirements of Positive Education | Data of the Digital Age
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-5128 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور معلم المرحلة الابتدائية في تعزيز التربية الخلقية لدى تلاميذه في ضوء تداعيات العصر الرقمي
بواسطة: سليمان، أسماء علاء الدين حسين منشور: (2024) -
تصور مقترح لاستخدام استراتيجية جيمبا كايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي
بواسطة: سراج، شيماء أحمد محمد أحمد منشور: (2021) -
دور القصة في إكساب الأطفال السلوكات الصحية والبيئية: دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف الأول من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الخوري، منذر عقيل منشور: (2024) -
دور التربية في تنمية مهارات الحوار لدى طالبات المدارس الابتدائية الحكومية بمنطقة جدة التعليمية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: باسعد، فاطمة عبدالله أحمد منشور: (2020) -
المروءة وأثرها على الداعية إلى الله تعالى في الإعلام الرقمي
بواسطة: الموسى، هند بنت علي بن عبدالله منشور: (2022)
