ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالصبور منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Abdul-Sabor Mansor
مؤلفين آخرين: مبروك، رشا محمد علي (م. مشارك) , علي، دينا الحسينى السيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 496 - 523
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1459450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعاقين بصريا | المناعة النفسية | البرنامج الإرشادي النفسي الإيجابي | The Visually Impaired | The Psychological School | A Counseling Program Based on the Techniques of Positive Psychology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 04875nam a22002417a 4500
001 2204617
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، عبدالصبور منصور  |g Mohammed, Abdul-Sabor Mansor  |e مؤلف  |9 309145 
245 |a برنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 496 - 523 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى: تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية، وتكونت العينة من (۱۳) طالبا وطالبة من الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية (مكفوفين كليا، ومكفوفين جزئيا)، بمحافظة بورسعيد، وتراوحت أعمارهم ما بين (١٥-١٨) عاما، بمتوسط عمر زمني (١٦,١١)، وانحراف معياري مقداره (۰,۷۷)، واستخدمت الباحثة الأدوات السيكومترية التالية: (مقياس المناعة النفسية، والبرنامج الإرشادي القائم على فنيات علم النفس الإيجابي -من إعداد الباحثة)، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي) (ذو المجموعة التجريبية الواحدة ذات القياسات القبلية والبعدية والتتبعية)، وتوصلت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية المعاقين بصريا في القياسين القبلي والبعدي على مقياس (المناعة النفسية) ككل وأبعاده الفرعية: (المناعة الذاتية -المناعة مع الأقران -المناعة الاجتماعية)، والدرجة الكلية للمقياس لصالح القياس البعدي. كما لم تجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية المعاقين بصريا في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس (المناعة النفسية) ككل وأبعاده الفرعية: (المناعة الذاتية: (مع الذات) المناعة مع الأقران (المكفوفين/ المعاقين بصريا)، المناعة الاجتماعية/ المجتمعية (مع المحيط المجتمعي)، والدرجة الكلية للمقياس لصالح القياس التتبعي.  |b This sample is the current research on the secondary sample (completely blind and partially blind), in Port Said Governorate, where it was (n=13) visually impaired male and female students, and ranged between (15-18), average age of the organization (16.11), a standard deviation of (0.77), and the researcher used the following psychometric tools: (Positive Pattern Scale, and the counseling program based on the techniques of positive psychology- prepared by the researcher), and the experimental study used science and its sub-dimensions: (Auto-immunity-immunity with peers). Social College), and the degree of the scale in favor of the dimensional measure. It also found significant differences in the mean temperatures of the visually impaired group in the two post and follow-up measurements on the (immunity) scale as a whole and its sub-dimensions: (autoimmunity: (with self), immunity with peers: (blind / visually impaired), immunity with peers. News / news: (with the community environment)), and the total score of the tracer measurement scale. 
653 |a التربية الخاصة  |a الإعاقة البصرية  |a الإرشاد النفسي  |a الصحة النفسية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a المعاقين بصريا  |a المناعة النفسية  |a البرنامج الإرشادي النفسي الإيجابي  |b The Visually Impaired  |b The Psychological School  |b A Counseling Program Based on the Techniques of Positive Psychology 
700 |a مبروك، رشا محمد علي  |g Mabrouk, Rasha Mohamed Ali  |e م. مشارك  |9 305233 
700 |9 523239  |a علي، دينا الحسينى السيد أحمد  |e م. مشارك  |q Ahmed, Dina Alhusseini Alsayed 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 046  |m ع46  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-046-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1459450  |d 1459450 

عناصر مشابهة