بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط الإبحار ومستوى السعة العقلية لتنمية مهارات قوة السيطرة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Diffuse Learning Environment Based on the Interaction between the Sailing Style and the Level of Mental Capacity to Develop the Skills of Cognitive Control Power among Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي |
| الناشر: | الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي |
| المؤلف الرئيسي: | بقلاوة، داليا محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baklawa, Dalia Mahmoud Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحق، هبة محمد حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 719 - 810 |
| ISSN: |
2682-2598 |
| رقم MD: | 1459550 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المنتشر | نمط الإبحار | السعة العقلية | مهارات قوة السيطرة المعرفية | Diffuse Learning | Sailing Style | Mental Capacity | Cognitive Control Power Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01865nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2204706 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بقلاوة، داليا محمود محمد |g Baklawa, Dalia Mahmoud Mohamed |e مؤلف |9 190950 | ||
| 245 | |a بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط الإبحار ومستوى السعة العقلية لتنمية مهارات قوة السيطرة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a A Diffuse Learning Environment Based on the Interaction between the Sailing Style and the Level of Mental Capacity to Develop the Skills of Cognitive Control Power among Middle School Students | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 719 - 810 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مجال التعليم |a التقنيات الرقمية الحديثة |a الانفجار المعرفي |a المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a التعلم المنتشر |a نمط الإبحار |a السعة العقلية |a مهارات قوة السيطرة المعرفية |b Diffuse Learning |b Sailing Style |b Mental Capacity |b Cognitive Control Power Skills | ||
| 700 | |a عبدالحق، هبة محمد حسن |g Abdel-Hak, Heba Mohamed |e م. مشارك |9 523410 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi |l 001 |m مج11, ع1 |o 2223 |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي |v 011 |x 2682-2598 | ||
| 856 | |u 2223-011-001-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1459550 |d 1459550 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين أنماط الدعم (المعلم / الأقران) والأساليب المعرفية (المعتمد / المستقل) ببيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات الاستيعاب القرائي وتحسين نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: بقلاوة، داليا محمود محمد منشور: (2021) -
برنامج تدريبي مستند إلي استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية المفاهيم العلمية والمهارات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيا
بواسطة: عبدالعال، رشا محمود بدوي منشور: (2024) -
بيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالقوي، محمد شعبان سعيد منشور: (2022) -
التفاعل بين نمط تقديم كائن التعلم الرقمي "التشاركي - الفردي" ببيئات التعلم الشخصية والأسلوب المعرفي "الاندفاع - التأمل" وأثره على تنمية التحصيل ودافعية الإنجاز لدى طلاب شعبة معلم حاسب آلي
بواسطة: بقلاوة، داليا محمود محمد منشور: (2021) -
أثر الاختلاف بين الأسلوب المعرفي ونمط التفاعل في بيئة تعلم قائمة على الإنفوجرافيك لتنمية مهارات الفهم القرائي
بواسطة: المطيري، نوير عيد متعب منشور: (2023)
