ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم التربوية لسبب نزول سورة الفاتحة

العنوان بلغة أخرى: Educational Values for the Reason for the Revelation of Surah Al-Fatihah
المصدر: المجلة العربية للدراسات الإسلامية والشرعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: قلم، بنان عبدالناصر حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kalam, Benan Abdul Naser
مؤلفين آخرين: نجم، سيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: إبريل
الصفحات: 175 - 200
ISSN: 2537-0405
رقم MD: 1459646
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 05762nam a22002297a 4500
001 2204804
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 539338  |a قلم، بنان عبدالناصر حسن  |e مؤلف  |g Kalam, Benan Abdul Naser 
245 |a القيم التربوية لسبب نزول سورة الفاتحة 
246 |a Educational Values for the Reason for the Revelation of Surah Al-Fatihah 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2024  |g إبريل 
300 |a 175 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يهدف هذا البحث إلى استقصاء القيم التربوية العميقة التي تنبع من سبب نزول سورة الفاتحة، لاستخلاص ما تحتويه من عبر أخلاقية وأساليب تربوية مع التركيز على تأثير هذه القيم في تعزيز التربية الإسلامية على تنشئة الفرد المسلم وإصلاحه، واستخدمت الباحثة في الدراسة المنهج الاستقرائي ثم التحليلي فالتطبيقي، وتوصلت الباحثة إلى أن التربية الإسلامية يسهم في تعزيز الشخصية السوية المتكاملة في جميع جوانب الحياة المتوافقة مع العقيدة الإسلامية، وأن سورة الفاتحة بينت الجوانب التربوية في البسملة والرحمة والعبادة والاستعانة والاستقامة والهداية، ففي البسملة يكون الاعتماد الكامل لله الممزوج بالثقة بالله والاستعانة به يخفف كل المصاعب والمتاعب في الحياة وذكر الأدعية المبدوءة بالبسملة يعمل على التوكل والعدالة والمساواة في المعاملة والتعاطي مع الآخرين، وأما قيمة الرحمة تعمل على رفع قيمة الحق مع الرفق الذي يحبه الله تعالى وعدم اتصاف المسلم بالقساوة والظلم والقيم التربوية للعبادة وهي أساس الخلق يستنبط منها الإخلاص والاستعانة بالله لتعمل على قوة الضبط والاعتدال لما يواجه المسلم من الأهواء والشهوات، أما تدبر الاستقامة تشجع على الوحدة والتماسك بين المجتمع المسلم حتى يساعدوا بعضهم ويلتزموا بالسلوك الصالح، ثم قيمة الهداية تتطلب صدقا ونية صالحة حتى يصل المؤمن إلى بر الأمام. فسورة الفاتحة تحمل هذه القيم التربوية والأخلاقية التي يمكن أن تكون أساسا للتربية الإسلامية وتوجيه الفرد نحو سلوك حياة صالح وأخلاق حسنة، فتكون أساسا مهما في بناء شخصية المسلم وتوجيهه نحو السلوك الصالح والتعاون مع الآخرين.  |b  This research aims to investigate the profound educational values that stem from the reason for the revelation of Surat Al- Fatihah, to extract the moral lessons and educational methods it contains, with a focus on the impact of these values in promoting Islamic education on the upbringing and reform of the Muslim individual. In the study, the researcher used the inductive, then analytical, and applied approaches. The researcher concluded that Islamic education contributes to strengthening a healthy, integrated personality in all aspects of life consistent with the Islamic faith, and that Surat Al-Fatihah demonstrated the educational aspects of basmalah, mercy, worship, help, righteousness, and guidance. In basmalah, complete reliance on God combined with trust in God and seeking His help alleviates all difficulties and troubles. In life, reciting supplications beginning with the basmalah promotes trust, justice, and equality in treatment and dealing with others. As for the value of mercy, it works to raise the value of truth along with the gentleness that God Almighty loves and the Muslim is not characterized by cruelty and injustice. The educational values of worship are the foundation of morality, from which one can derive sincerity and seeking God’s help to work on The power of control and moderation of the whims and desires that a Muslim faces, while the management of integrity encourages unity and cohesion among the Muslim community so that they help each other and adhere to righteous behavior, then the value of guidance requires honesty and good intentions so that the believer reaches the path of righteousness ahead. Surah Al-Fatihah carries these educational and moral values that can be the basis for Islamic education and directing the individual towards good life behavior and good morals. It is an important basis in building the Muslim’s personality and directing him towards good behavior and cooperation with others. 
653 |a القيم التربوية  |a القرآن الكريم  |a التربية الإسلامية  |a القيم الإيمانية  |a سورة الفاتحة 
700 |9 533993  |a نجم، سيد أحمد  |e م. مشارك  |g Najm, Al-Sayed Sayed Ahmed Mohamed 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 007  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil Dirāsāt al-islāmiyyaẗ wa šarʿiyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 1806  |s المجلة العربية للدراسات الإسلامية والشرعية  |t Arab Journal of Islamic and Sharia Studies  |v 000  |x 2537-0405 
856 |u 1806-000-028-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1459646  |d 1459646 

عناصر مشابهة