| LEADER |
03806nam a2200241 4500 |
| 001 |
2204862 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 748336
|a محمد، بتول منعم فاضل
|e مؤلف
|g Muhammad, Batoul Moneim Fadel
|
| 245 |
|
|
|a آليات الاستراتيجية التضامنية ومسوغات حضورها في خطاب المقدمات والبيانات وتجارب شعراء التفعيلة العراقيين
|
| 246 |
|
|
|a The Mechanisms of the Solidarity Strategy and the Justifications for its Presence in the Discourse of Introductions, Statements, and the Experiences of Iraqi Ta’feel Poets
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 403 - 422
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن وجود العلاقة بين المرسل والمرسل إليه، أو عدمها، يعد من أهم العوامل التي توجه المرسل في تبني استراتيجية خطابية ملائمة للسياق، ولكن سياق التضامن يفرض على المرسل استخدام الاستراتيجية التضامنية؛ لأنها هي المتكفلة برسم طبيعة العلاقة بين طرفي الخطاب، فإن وجدت هذه العلاقة يسعى المرسل إلى إنهائها وتقويتها، وان غابت فإنه يسعى إلى خلق هذه العلاقة أولا، ومن ثم يعكف على تمتينها وتقويتها وصولا إلى علاقة حتمية. فالمرسل يختار هذه الاستراتيجية، إن كان ينوي إنشاء أو تقوية العلاقة بينه وبين المخاطب، ويسعى بفضلها إلى تقوية أواصر القربى بينه وبين المتلقي، من خلال تعبيره عن تقديره إلى المرسل إليه، واحترامه، وإعطائه مكانه لائقة، وللعلاقة أيضا بما يجعله واثقا بأن المرسل يميل إليه ميلا طبيعيا خاليا من أي دوافع أو أغراض منفعية، وغرضه التأدب والتخلق في الخطاب.
|b The presence or absence of the relationship between the sender and the addressee is one of the most important factors that guide the sender in adopting a discursive strategy appropriate to the context, but the context of solidarity requires the sender to use the solidarity strategy; Because it is the one responsible for drawing the nature of the relationship between the two parties to the discourse. If this relationship exists, the sender seeks to end and strengthen it, and if it is absent, he seeks to create this relationship first, and then works on strengthening and strengthening it, leading to an inevitable relationship. The sender chooses this strategy, if he intends to establish or strengthen the relationship between him and the addressee, and thanks to it seeks to strengthen the bonds of kinship between him and the recipient, by expressing his appreciation to the addressee, and respect
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات الخطابية
|a خطابات المقدمات والبيانات
|a النقد الأدبي
|a الشعر الحر
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a الاستراتيجية التضامنية
|a مسوغات الحضور
|a شعراء التفعيلة
|b Solidarity Strategy
|b Justifications for Attendance
|b Ta’feela Poets
|
| 700 |
|
|
|9 683590
|a صالح، خالد محمد
|e م. مشارك
|g Saleh, Khaled Mohammed
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 111
|e Journal of Misan Researches
|l 037
|m مج19, ع37
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 019
|x 6622-1815
|
| 856 |
|
|
|u 2339-019-037-111.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1459710
|d 1459710
|
