Improving Fluency and Intelligibility Using Online Drama Approach: Links to Speaking Anxiety

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	Ebedy, Hanan Gamal Mohamed (Author)
المجلد/العدد:	مج31, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 33
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1459803
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| اللغة الإنجليزية \| الأداء الشفهي \| الطلاقة الشفهية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Fluency \| Intelligibility \| Online Drama Approach \| Speaking Anxiety
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01013nam a22002057a 4500
001	2204952
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 439174 \|a Ebedy, Hanan Gamal Mohamed \|e Author
245		\|a Improving Fluency and Intelligibility Using Online Drama Approach: \|b Links to Speaking Anxiety
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 33
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a اللغة الإنجليزية \|a الأداء الشفهي \|a الطلاقة الشفهية
692		\|b Fluency \|b Intelligibility \|b Online Drama Approach \|b Speaking Anxiety
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 064 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج31, ع4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 031 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-031-004-064.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1459803 \|d 1459803