أساليب تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة

العنوان بلغة أخرى:	Methods for Improving the Performance of Employees in Education Directorates in Canal Cities
المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	محمد، نهي صفوت (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالفتاح، منال رشاد (م. مشارك), الحو، إيهاب إبراهيم منجي (م. مشارك), سعيد، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج30, ع141
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	123 - 166
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	1459808
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأداء الوظيفي \| المؤسسات التعليمية \| السياسات التحفيزية \| الموارد البشرية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأسلوب \| التحسين \| الأداء \| مديرية التربية والتعليم \| Method \| Improvement \| Performance \| Directorate of Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01586nam a22002537a 4500
001	2204953
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 773564 \|a محمد، نهي صفوت \|e مؤلف \|g Mohamed, Noha Safwat
245		\|a أساليب تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة
246		\|a Methods for Improving the Performance of Employees in Education Directorates in Canal Cities
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 123 - 166
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأداء الوظيفي \|a المؤسسات التعليمية \|a السياسات التحفيزية \|a الموارد البشرية \|a مصر
692		\|a الأسلوب \|a التحسين \|a الأداء \|a مديرية التربية والتعليم \|b Method \|b Improvement \|b Performance \|b Directorate of Education
700		\|a عبدالفتاح، منال رشاد \|g Abdel Fatah, Manal Rashad \|e م. مشارك \|9 264866
700		\|a الحو، إيهاب إبراهيم منجي \|g Al-Haw, Ihab Ibrahim Munji \|e م. مشارك \|9 481545
700		\|a سعيد، أحمد محمد \|g Saeed, Ahmed Mohammed \|e م. مشارك \|9 636814
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 141 \|m مج30, ع141 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 030 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-030-141-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1459808 \|d 1459808