ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تفعيل دور الديمقراطية ا...>الوصف

معوقات تفعيل دور الديمقراطية الإلكترونية في التربية السياسية لطلاب الجامعات المصرية

العنوان بلغة أخرى: Obstacles Activation the Role of Electronic Democracy in Political Education for Egyptian University Students
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد حسين الصغير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: وهبة، عماد صموئيل (م. مشارك) , أمين، مروة محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 465 - 497
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1460048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التخطيط الاستراتيجي | الوعي السياسي | الجامعات المصرية | الجريدة الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية السياسية | الديمقراطية الإلكترونية | الصحيفة الإلكترونية | Political Education | Electronic Democracy | Electronic Newspaper
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن معوقات تفعيل دور الديمقراطية الإلكترونية في التربية السياسية لطلاب الجامعات المصرية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وقدمت الباحثة إطارا نظريا تضمن الثورة الصناعية الرابعة: مفهومها وتأثيرها على التعليم الجامعي، ونشأة الديمقراطية الإلكترونية ومفهومها وأهميتها لطلاب التعليم الجامعي، وآليات ممارستها في الجامعات، والتربية السياسية مفهومها وأهميتها لطلاب التعليم الجامعي. وقد كشفت نتائج البحث عن مجموعة من المعوقات لتفعيل دور الديمقراطية الإلكترونية في التربية السياسية لطلاب الجامعات المصرية، كما حدد البحث أهم المتطلبات للتغلب على المعوقات، ومن هذه المتطلبات: متطلبات تنظيمية: مثل تحقيق استقلالية الجامعات والحرية الأكاديمية للطلاب، ومتطلبات بشرية مثل مسئولون عن الشبكات والمواقع الإلكترونية وشبكة الإنترنت بالجامعات، لمتابعة تصفح الطلاب للجريدة الإلكترونية ولتوعيتهم بمخاطر المواقع الإلكترونية وتعريفيهم بالطرق الصحيحة لإنشاء صفحات ومواقع إلكترونية، ومتطلبات مادية وتقنية: مثل معامل مجهزة بأحدث الأجهزة التكنولوجية ومزودة بشبكات إنترنت، وصيانتها بصورة دورية، لإتاحتها للطلاب وتدريبهم على الاستخدام السليم للتقنيات التكنولوجية.

The research aimed to uncover the obstacles to activating the role of electronic democracy in political education for Egyptian university students. The researcher used the descriptive approach, and the researcher presented a theoretical framework that includes the Fourth Industrial Revolution: its concept and impact on university education, the emergence of electronic democracy, its concept and importance for university students, and the mechanisms for practicing it in universities. Political education, its concept and importance for university education students. The results of the research revealed a group of obstacles to activating the role of electronic democracy in the political education of Egyptian university students. The research also identified the most important requirements for overcoming the obstacles, and among these requirements are: organizational requirements: such as achieving the independence of universities and academic freedom for students, and human requirements: such as network officials. And websites and the Internet in universities, to monitor students’ browsing of the electronic newspaper, to make them aware of the dangers of websites, to introduce them to the correct methods for creating pages and websites, and to material and technical requirements: such as laboratories equipped with the latest technological devices and equipped with Internet networks, and maintaining them periodically, to make them available to students and train them in the proper use of technological techniques.
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.