1اختر هذا السجل

استراتيجية تربوية لتفعيل أدوار المدرسة الابتدائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذها في ضوء مفهوم الجودة في التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج6, ع16
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 234
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

2اختر هذا السجل

دراسة تحليلية للجوانب التربوية لبعض المدارس الفلسفية المعاصرة وأوجه الاستفادة منها في مجال التربية والتعليم في مصر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج11, ع68
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 374
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

فلسفة التدريب الإلكتروني ومتطلباته كمدخل للتنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم الثانوي العام: دراسة تحليلية ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج27, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	248 - 307
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

493

4اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة لإنشاء مدارس تجريبية ملحقة بكليات التربية في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع5
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1908 - 1951
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المدارس التجريبية الملحقة بكليات التربية وأهميتها وفلسفة إنشائها، والتعرف على أهم النماذج العالمية التي يمكن الاستفادة منها في إنشاء مدارس تجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

5اختر هذا السجل

رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع3
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 292
المستخلص:	رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم إصلاح التعليم الثانوي العام وأهم مجالاته ومبرراته... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

461

6اختر هذا السجل

تصور مستقبلي لمتطلبات تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في مرحلة التعليم الأساسي من خلال الشراكة المجتمعية: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Future Vision for The Requirements of Achieving the Principle of Equal Educational Opportunities in he Basic Education Stage Through Community Partnership: A Field Study
المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	الثقافة والتنمية , س16, ع105
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 216
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استعراض تصور مستقبلي لمتطلبات تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في مرحلة التعليم الأساسي من خلال الشراكة المجتمعية (دراسة ميدانية). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

571

7اختر هذا السجل

تطوير برامج إعداد معلم التعليم الأساسي بكلية التربية بسوهاج في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم في مصر 2014-2030 م....

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing Programs for Preparing Basic Education Teacher at The College of Education in Sohag in Light of The Strategic Plan for Education in Egypt 2014-2030 AD.
المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج28, ع110
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 283
المستخلص:	استعرض البحث تطوير برامج إعداد معلم التعليم الأساسي بكلية التربية بسوهاج في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم في مصر 2014-2030م. اعتمد البحث على المنهج الوصفي وأسلوب التحليل البيئي. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

822

8اختر هذا السجل

استخدام مدخل التخطيط الإستراتيجي لتطوير مدارس مرحلة التعليم الأساسي و علاج مشكلاتها بمحافظة سوهاج : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 11, ع 44
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 208
المستخلص:	يرى الباحث أن محاولات استخدام التخطيط الاستراتيجي كمدخل لتطوير التعليم الأساسي ومواجهة مشكلاته المختلفة، إنما يتطلب توفر عدة قناعات فكرية تتمثل فيما يلي: \ 1.\ التخطيط الاستراتيجي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

355

9اختر هذا السجل

واقع المدارس الخاصة وسبل مواجهة مشكلاتها من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين والخبراء التربويين: دراسة ميدانية ببعض محافظات صعيد مصر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	التربية المعاصرة , س32, ع99
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 85
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع المدارس الخاصة وسبل مواجهة مشكلات من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين والخبراء التربويين، من خلال دراسة ميدانية ببعض محافظات صعيد مصر. اعتمدت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

279

10اختر هذا السجل

ملامح رؤية تربوية مقترحة لبناء الإنسان المصري في ضوء الفلسفة النقدية المعاصرة : دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	بحوث وأوراق عمل المؤتمر العلمي الرابع: التربية وبناء الإنسان في ظل التحولات الديمقراطية
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	175 - 224
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن ملامح رؤية تربوية مقترحة لبناء الإنسان المصري في ضوء الفلسفة النقدية المعاصرة، وتقديم رؤية تربوية عصرية مقترحة لبناء الإنسان المصري وتربيته في ضوء الفلسفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

202

11اختر هذا السجل

تطوير مدارس التربية الفكرية بمحافظة سوهاج في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة لتعليم المعاقين عقليا : دراسة تحليلية ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	المجلة التربوية , ع24
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	375 - 440
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

12اختر هذا السجل

تطوير أدوار الأكاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصرفي ضوء الإتجاهات الحديثة في هذا المجال : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	المجلة التربوية , ع33
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 492
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1232

13اختر هذا السجل

الثقافة المجتمعية بين انتشار المدارس الخاصة وندرة الموارد المالية في مجتمع صعيد مصر: ورقة عمل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Societal Culture Between the Spread of Private Schools and The Scarcity of Financial Resources in The Society of Upper Egypt: Worksheet
المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	المجلة التربوية , ع64
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	قد شهدت منظومة التعليم في المجتمع المصري بجميع أقاليمه ومحافظاته في السنوات والعقود القليلة الماضية نمواً متزايداً في أعداد المدارس الخاصة ومعدلات إنشائها، بحيث أصبحت هذه المدارس ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

14اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطبيق نظام التعليم الافتراضى فى كليات التربية فى مصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	وهبة، عماد صموئيل
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 24, ع 1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	194 - 236
المستخلص:	يأتي نظام التعليم الافتراضي كأحد أهم أشكال التطور في النظم التعليمية والتربوية، وأصبح يطيق في كثير من دول العالم في الوقت الحاضر ويسهم في تحقيق أهدافها التعليمية والتربوية، ويساعد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

تقدير الهوية المهنية لدى معلمي التعليم العام في مصر: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Measuring the Professional Identity of General Education Teachers in Egypt
المؤلف:	البحيري، خلف محمد
المصدر:	مجلة سوهاج لشباب الباحثين , مج3, ع4
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 14
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

16اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتعزيز الهوية المهنية للمعلمين باستخدام مجتمعات التعلم المهنية في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آدم، أمينة خلف محمد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع14
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	سعت الدراسة إلى تقديم نموذج مقترح لتعزيز الهوية المهنية للمعلمين باستخدام مجتمعات التعلم المهنية في مصر. واستخدام المنهج الوصفي. وركزت الدراسة على تحليل بعض النماذج العالمية المعاص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

227

17اختر هذا السجل

بعض الآليات المعاصرة الداعمة لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية وسبل تطبيقها في مصر من وجهة نظر خبراء التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طايع، فيصل الراوي رفاعي
المصدر:	الثقافة والتنمية , س21, ع169
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 170
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استطلاع رأي خبراء التربية في مصر حول أهم الآليات المعاصرة الداعمة لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية وسبل الاستفادة منها في مصر، وتقديم بعض التوصيات المقترحة لتطب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

18اختر هذا السجل

متطلبات دعم الثقافة المعلوماتية لدى معلمي التعليم الأساسي في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Requirements for the Support of the Informative Culture among Basic Education Teachers in Egypt
المؤلف:	محمد، أحمد محمود عبدالحميد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مفهوم الثقافة المعلوماتية وأهميتها لمعلمي التعليم الأساسي في مصر من خلال تناول مفهومها لدى بعض علماء التربية العرب والأجانب، والتعرف على أهدافها وأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

19اختر هذا السجل

متطلبات تطبيق مجتمعات التعلم بمدارس التعليم الأساسي في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Requirements for the Applying of Learning Communities in Basic Education Schools in Egypt
المؤلف:	محمد، أحمد محمود عبدالحميد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 190
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مفهوم مجتمعات التعلم ومفهومها وأهدافها وخصائصها ومبادئها الرئيسة وأهمية تطبيقها بمدارس التعليم الأساسي في مصر، كما يكشف هذا البحث عن طرق تطبيق مجتمع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

20اختر هذا السجل

تأثير السياسة المالية على الإنفاق على التعليم في مصر: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Financial Policy on Education Spending in Egypt: A Field Study
المؤلف:	عبدالعال، أحمد رمضان همام
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 428
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية إلى تحديد تأثير السياسة المالية على مصادر الإنفاق على التعليم في مصر وانعكاسها على العملية التعليمية، ومن خلال ذلك يمكن الوصول إلى مصادر الإنفاق على التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

493

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

461

عدد مرات التحميل

571

عدد مرات التحميل

822

عدد مرات التحميل

355

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

202

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

1232

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

18

دليل المستخدم

دليل الفيديو