الفروق في مهارات الانتباه المشترك لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفقا لشدة الاضطراب

العنوان بلغة أخرى:	Differences in Joint Attention Skills in Children with Autism Spectrum Disorder According to the Severity of the Disorder
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	محمد، أميمة مصطفى عبدالعال (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سيد، سحر حسن إبراهيم (مشرف), عجوة، محمد سعيد سيد (مشرف), بدوي، أمل عبدالغني قرني (مشرف)
المجلد/العدد:	مج5, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	850 - 892
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1460541
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات الانتباه المشترك \| حدة الاضطراب \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الأطفال المتوحدين
كلمات المؤلف المفتاحية:	الانتباه المشترك \| اضطراب طيف التوحد \| مستوى شدة الاضطراب \| Joint Attention \| Autism Spectrum Disorder \| Disorder's Severity Level
رابط المحتوى:	PDF (صورة)