ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلة العنف بين طلاب المدارس ا...>الوصف

مشكلة العنف بين طلاب المدارس الثانوية ودور الخدمة الاجتماعية في التعامل معها: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين بمدارس الثانوية بمدينة سوهاج

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، هيام أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Hayam Ahmed Abrahem
المجلد/العدد: مج21, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 789 - 824
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1460576
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف المدرسي | الخدمة الاجتماعية | الأخصائيون الاجتماعيون | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلة | العنف | المدرسة | الدور المهني | The Problem | Violence | School | Professional Role
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: يعتبر سلوك العنف من المشكلات الاجتماعية التي تواجه المجتمعات أو تتعدد أبعاد هذه المشكلة وتتداخل بين العامل النفسي والبيولوجي والاجتماعي، ويتفاوت حجم المشكلة من مجتمع لأخر، تبعا لثقافة وخصائص كل مجتمع مما يستوجب الاهتمام بها ودراستها، وينتشر سلوك العنف بأشكاله بين طلاب المدارس الثانوية، ويمثل هذا من جملة المشكلات السلوكية التي يعاني منها الطلاب وتقوم العملية التعليمية وتعطل المدرسة عن تحقيق أهدافها في المجتمع، تبحث هذه الدراسة في مشكلة حيوية انتشرت بين الطلاب في المدارس، مع التركيز على دور مهنة الخدمة الاجتماعية تجاه هذه المشكلة على مستوي الطالب، المعلم، الأسرة، وتحاول الباحثة أن تقترب من مهام ومسئوليات الأخصائي الاجتماعي أثناء تعامله مع مشكلة العنف داخل المدارس حيث بلغ عدد الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس الثانوية بمدينة سوهاج التي سوف يتم التطبيق الدراسي عليهم (۳۱ مفردا) حيث تهدف الدراسة إلى تحقيق هدف عام وهو تحديد دور الأخصائي الاجتماعي في التعامل مع مشكلات العنف لدي طلاب المرحلة الثانوية والتي يتم تطبيقها على الأخصائيين الاجتماعيين بالمدارس الثانوية بمدينة سوهاج، ومن الأدوات التي يتم استخدامها في هذا البحث استمارة الاستبيان للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس لتعامل مع مشكلة العنف داخل المدرسة وتشمل مجموعة من العبارات من خلال الاستمارة على ٧ محاور (٦٦ عبارة) ويتضح أيضا من النتائج العامة للدراسة التي تتمثل في نتائج متعلقة بالبيانات الأولية، ونتائج متعلقة بدور الأخصائي الاجتماعي مع الطلاب، ونتائج خاصة بدور الأخصائي مع المعلم، ونتائج خاصة بدور الأخصائي الاجتماعي مع الأسرة ويتضح من خلال تلك النتائج الدور الذي قام به الأخصائي الاجتماعي الحد من مشكلة العنف لدي الطلاب.

Violent behavior is considered one of the social problems facing societies, or this problem has many dimensions and overlaps between psychological, biological and social factors, the size of the problem various from one society to another, depending on the culture and characteristics of each society, and requires attention and study, violent behavior in its forms is widespread among secondary school students, and this represents. Among the behavioral problems that student suffer from and the educational process hinders the school from achieving its goals in society, this study examines a vital problem that has spread among students in school, with a focus on the role of the social work profession towards this problem at the level of the student, teacher, and family, and tries to the researcher should approach the tasks and responsibilities of the social worker while dealing, with the problem of violence within school, the number of social workers working in secondary school in the city of Sohag, to whom the study with be applied, reached (31 individuals), the study aims to achieve a general goal, which is (identifying the role of the social worker in dealing with problems of violence among secondary school students, which is applied to social workers in secondary school in Sohag city). One of the tools that is used in this research is the questionnaire from for social workers working in school to deal with the problem of violence within the school, it includes a set of statements through the from on 7 axes (66 statements), it is also clear from the final results of the study, which are represented by results related to the primary data, and results related to the role of the social worker with students, and results specific to the role of the social worker with the teacher, and results related to the role of the social worker with the family, these results show the role played by the social worker in reducing the problem of violence among students.
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.