ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة توظيف معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للأسئلة السابرة في التدريس من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Employment of Islamic Education Teachers in the Basic Stage of the Probing Questions in Teaching from their Point of View
المؤلف الرئيسي: الجبر، زين سليمان إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jabr, Zain Suleiman Ibrahim
مؤلفين آخرين: المقوسي، ياسين علي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 109
رقم MD: 1460793
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 01812nam a22003257a 4500
001 1569909
041 |a ara 
100 |9 665553  |a الجبر، زين سليمان إبراهيم  |e مؤلف  |g Al-Jabr, Zain Suleiman Ibrahim 
245 |a درجة توظيف معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للأسئلة السابرة في التدريس من وجهة نظرهم 
246 |a The Degree of Employment of Islamic Education Teachers in the Basic Stage of the Probing Questions in Teaching from their Point of View 
260 |a عمان  |c 2023 
300 |a 1 - 109 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3483 
653 |a طرق التدريس  |a الأسئلة السابرة  |a معلمو التربية الإسلامية  |a التعليم الأساسي  |a المدارس الأردنية 
700 |a المقوسي، ياسين علي محمد  |g Al-Maqosi, Yaseen Ali Mohammad  |e مشرف  |9 170390 
856 |u 9802-023-002-3483-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-023-002-3483-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-023-002-3483-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-023-002-3483-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-023-002-3483-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3483-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3483-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3483-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3483-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3483-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-023-002-3483-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1460793  |d 1460793