واقع استخدام الروبوتات التعليمية في تعزيز مهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بالمدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Educational Robots in Enhancing Computational Thinking Skills from the Point of View of Computer Teachers in Medina |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، عهود بنت بدر عيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 141 - 166 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1461006 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الروبوتات التعليمية | التفكير الحاسوبي | الحاسب الآلي | معلمات الحاسب الآلي | Educational Robots | Computational Thinking | Computer | Computer Teacher
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01777nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2205974 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحربي، عهود بنت بدر عيد |g Al-Harbi, Ohoud Bader Eid |e مؤلف |9 774255 | ||
| 245 | |a واقع استخدام الروبوتات التعليمية في تعزيز مهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بالمدينة المنورة | ||
| 246 | |a The Reality of Using Educational Robots in Enhancing Computational Thinking Skills from the Point of View of Computer Teachers in Medina | ||
| 260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 141 - 166 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a العملية التعليمية |a التقنيات الرقمية |a السعودية | ||
| 692 | |a الروبوتات التعليمية |a التفكير الحاسوبي |a الحاسب الآلي |a معلمات الحاسب الآلي |b Educational Robots |b Computational Thinking |b Computer |b Computer Teacher | ||
| 700 | |9 419626 |a الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد |e م. مشارك |g Al-Ansari, Rufaida bint Adnan Hamed | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 016 |x 2090-7885 | ||
| 856 | |u 2232-016-001-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1461006 |d 1461006 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام الطالبات الموهوبات للروبوت التعليمي من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: آل وارد، حنان حسين عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية برنامج في الروبوت التعليمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى عينة من الطالبات الموهوبات في الأردن
بواسطة: الرشدان، منال نمر سليم منشور: (2024) -
دور الروبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة
بواسطة: العمري، وردة غرمان منشور: (2022) -
واقع ممارسة استراتيجيات حل المشكلات الابتكارية "تريز" أثناء تركيب وبرمجة الروبوت لدى طلبة الصف السابع بولاية صحار من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الشافعية، مروة بنت عبدالله بن راشد منشور: (2019) -
ناشئة الشارقة درب ساطع من الإنجازات: رفدت مهارات منتسبيها بالبرامج والورش
بواسطة: صالح، فوزي منشور: (2021)
