ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير إنتاج كتاب معزز عن مهارات استخدام برنامج Gerber Technology لدى طلاب قسم الملابس والنسيج

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: وليم، أمل جرجس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مالك، خالد مصطفى محمد (م. مشارك) , فرغلي، زينب عبدالحفيظ (م. مشارك) , السيد، تسنيم يحيى السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 309 - 337
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1461010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير | الكتاب المعزز | برنامج Gerber Technology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: سعي هذا البحث إلى تحديد معايير ومؤشرات الأداء لتتضمن الناحية التربوية والفنية والتقنية الخاصة بتصميم وإنتاج الكتاب المعزز عن مهارات استخدام برنامج Gerber Technology كأحد البرامج المتخصصة في صناعة الملابس الجاهزة لدى طلاب قسم الملابس والنسيج، واتبع البحث المنهج الوصفي حيث قام الباحثون بإعداد تصور مبدئي لقائمة المعايير لإنتاج الكتاب المعزز وما تحتويه من بنود ومؤشرات وعرضها على السادة المحكمين وعددهم (۱۲) محكما منهم (۱۰) تخصص مناهج وطرق تدريس، و (۲) تخصص تكنولوجيا التعليم، وتوصلت نتائج البحث إلى تصميم قائمة بمعايير إنتاج الكتاب المعزز والتي تضمنت عدد ثلاث مجالات رئيسية المجال الأول والذي تضمن المعايير التربوية واشتمل على عدد (٦) معايير فرعية، والمجال الثاني والذي تضمن المعايير الفنية واشتمل على عدد (٥) معايير فرعية، والمجال الثالث والذي تضمن المعايير التقنية و اشتمل على عدد (۲) معيار فرعي، كل بإجمالي عدد (۸۸) مؤشر أداء فرعى للمجالات الثلاثة (التربوية والفنية والتقنية) الخاصة بتصميم وإنتاج الكتاب المعزز عن مهارات استخدام برنامج جربر.

ISSN: 2314-8683