0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
مالك، خالد مصطفى محمد
عرض
1
-
20
من
25
للبحث:
'مالك، خالد مصطفى محمد'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
كفايات الإدارة التعليمية وتكنولوجيا التعليم اللازمة لمجتمعات التعلم المهنية في ظل مهارات القرن الحادي والعشرين والثورة الصناعية الرابعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Competencies of The Educational Administration and The Educational Technology Necessary for Professional Learning Societies in Light of The Skills of The Twenty-First Century and The Fourth Industrial Revolution
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع44
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
74 - 198
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد كفايات الإدارة التعليمية وتكنولوجيا التعليم اللازمة لفرق مجتمعات التعلم المهني، في ضوء مهارات القرن الحادي والشعرين، ومرتكزات الثورة الصناعية الرابعة، وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
685
2
اختر هذا السجل
القوى البشرية اللازمة للتعليم الالكتروني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة
, ج 1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
135 - 161
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
3
اختر هذا السجل
مقرر مقترح في تكنولوجيا التعليم ، بعنوان : تكنولوجيا التعليم في الادارة التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج16, ك 1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 212
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
4
اختر هذا السجل
متطلبات توظيف تكنولوجيا التعليم لوقاية الطلاب من الاستخدام السيء للإنترنت في المؤسسات التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج 16, ع 4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 340
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
99
5
اختر هذا السجل
أثر التفاعلي بين نمط عرض المنظم التمهيدي رسومي - لفظي في بيئة مهام الويب ومستوى الدافعية مرتفع - منخفض على التحصيل المعرفي في التنوير المعلوماتي والاتجاه نحوه لدى طلاب الدبلوم العا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction between Advanced Organizer Graphic- Verbal and Motivation Level High / Low in Web Quest on Cognitive Achievement of Information Literacy and the Attitude Towards it for General Diploma Students in Faculty of Education Helwan University
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج25, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
5 - 87
المستخلص:
يهدف البحث إلى تحديد المنظم التمهيدي الأنسب لتنفيذ مهام الويب الملائمة لطلاب الدبلوم العامة بكلية التربية مرتفعي ومنخفضي الدافعية، فيما يتعلق بتأثيرهما على كلا من الجانب المعرفي وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
6
اختر هذا السجل
تأثير بعض متغيرات بيئة تعلم أقران إلكترونية "نمط المعلم القرين - عدد المتعلمين" في تنمية مهارات إنتاج المدونات والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of some Electronic Peer Learning Environment Variables "Peer Teacher Style & Number of Learners" on Developing Skills of Producing Blogs and Engagement in Learning Among Students of General Diploma in Education
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع39
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 72
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف تأثير نمط المعلم القرين، وعدد المتعلمين كمتغيرات ببيئة تعلم أقران إلكترونية؛ لتنمية مهارات إنتاج المدونات والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم العامة في الترب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
204
7
اختر هذا السجل
توظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في مجتمعات التعلم المهني للتنمية المهنية المستدامة بالمدارس المصرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج30, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 11
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على توظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في مجتمعات التعلم المهني للتنمية المهنية المستدامة بالمدارس المصرية. استعرض البحث مفهوم مجتمعات التعلم المهني الذي يتكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
365
8
اختر هذا السجل
فصل تعلم مقلوب قائم على مهام الويب وفاعليته فى تنمية مفاهيم تركيبات الأسنان السيراميكية والكفاءة الذاتية لدى طلاب طب الأسنان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Flipped Classroom Based on Web Quest and its Effectivness on Developing Concepts of All-Ceramic Restorations and Self-Efficacy among Dental Students
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1177 - 1276
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية فصل مقلوب قائم على مهام الويب في تنمية مفاهيم تركيبات الأسنان السيراميكية، والكفاءة الذاتية في بعدي الثقة بالنفس والمثابرة على بذل الجهد لدى طلاب الفر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
9
اختر هذا السجل
كيف تقضي المؤسسات التعليمية على علامات الملل والضيق والاكتئاب التي تظهر على المتعلمين أثناء العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا؟...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتنمية
, ع39
الناشر:
المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 194
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على كيفية قضاء المؤسسات التعليمية على علامات الملل والضيق والاكتئاب لدى المتعلمين أثناء العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا. تناول البحث ثلاثة فقرات، استعر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
10
اختر هذا السجل
التسامح وتقبل الآخر في بيئات التعلم الرقمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتنمية
, ع40
الناشر:
المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 127
المستخلص:
هدفت المقالة الى التعرف على التسامح وتقبل الآخر في بيئات التعلم الرقمية. فالطلاب الذين يلتحقون في المقررات المفتوحة واسعة الانتشار تتاح لهم فرصة كبيرة لتنمية ثقافة التسامح واحترام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
134
11
اختر هذا السجل
إطار عمل عاقئم على تحليلات التعلم للبيانات الضخمة في نظم إدارة التعلم لتطوير تصميم المقررات التعليمية الإلكترونية وإنتاجها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Framework Based on Learning Analytics of Big Data in Learning Management Systems to Develope E-Learning Courses Design and Production
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 426
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم إطار عمل قائم على تحليلات التعلم للبيانات الضخمة في نظم إدارة التعلم لتطوير تصميم المقررات التعليمية الإلكترونية، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث أولا: إجراءات المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
261
12
اختر هذا السجل
أساسيات توظيف تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم المفتوح ومقترحات الإفادة بها في تطوير البرامج الحالية بمصر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج9, ك 3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
247 - 250
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
97
13
اختر هذا السجل
توقيت عرض الخرائط الذهنية الإلكترونية وأثره فى تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Mind Maps Presentation’s Timing and its Effect in Achievement Development and Cognitive Load Reduction of Educational Technology Students
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج23, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
463 - 525
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب توقيت لعرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في المواقف التعليمية المتنوعة لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، وذلك فيما يتعلق بأثره في تنمية الجانب ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
153
14
اختر هذا السجل
المعايير التربوية والفنية لبيئة تعلم إلكتروني قائمة على التعلم المتزامن لتلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مالك
،
خالد
مصطفى
محمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع46
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 270
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
15
اختر هذا السجل
تطوير بوابة الكترونية في ضوء احتياجات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حلوان من تكنولوجيا التعليم ومهارات المعلومات ومدى رضاهم عنها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Portal Development to Fulfill Staff Needs of Instructional Technology and Information Skills in Faculty of Education- Helwan University and Their Satisfaction of It
المؤلف:
خليفة، على عبدالرحمن محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج23, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
351 - 393
المستخلص:
تطوير بوابة الكترونية في ضوء احتياجات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حلوان من تكنولوجيا التعليم ومهارات المعلومات ومدى رضاهم عنها يهدف البحث إلى تطوير بوابة الكترونية تلبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
154
16
اختر هذا السجل
الواقع المعزز عبر استراتيجية الاستقصاء (الموجه / غير الموجه) وأثره في تنمية مفاهيم المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية وقابليتهم لاستخدامه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Augmented Reality through Inquiry Strategy (Guided / Unguided) and its Impact on the Development of Technological Innovations Concepts among Faculty of Education General Diploma Students and their Acceptance to Use it
المؤلف:
خليفة، على عبدالرحمن محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع8
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
359 - 450
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب استراتيجية للتعلم (الاستقصاء الموجه مقابل الغير موجه) ببيئة الواقع المعزز الملائمة لطلاب الدبلوم العام بكلية التربية، وأثرها على كل من الجانب المعر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
17
اختر هذا السجل
توظيف الجولات الإفتراضية فى نمط التعليم الجماعى لتنمية مهارات التفكير الأساسية : فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود، حمدي أحمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع52
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
222 - 258
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التفكير الأساسية في مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي وذلك بتوظيف الجولات الافتراضية في نمط التعليم الجماعي، وتكونت عينة البحث من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
292
18
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمط التفاعل مع نظم المعلومات الجغرافية في تنمية التفكير المكاني لتلاميذ الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Interaction between Cognitive Style and Gis Reaction Pattern on Developing Spatial Thinking Thinking Skills of First Preparatory Students
المؤلف:
محمود، حمدي أحمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع82
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 249
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التفكير المكاني في مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي متحملي الغموض وغير متحملي الغموض وذلك بالتفاعل مع نظم المعلومات الجغرافية (تف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
250
19
اختر هذا السجل
إدارة الذات وعلاقتها بالكفاءة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-Management and its Relationship with Professional Competence among Female Kindergarten Teachers
المؤلف:
الخطيب، ندي ناصر محمد مصطفي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج27, ع8
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 76
المستخلص:
نتيجة لما شهده العالم في السنوات الأخيرة من تطورا معرفيا وتحديات هائلة كان له أكبر الأثر على العملية التعليمية، ولما كان اتجاه الكفايات التعليمية يعد من أبرز الاتجاهات الحديثة التي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
118
20
اختر هذا السجل
أثر اختلاف واجهة التفاعل ببرنامج الوسائط المتعددة الفائقة التفاعلية وفقا للأسلوب المعرفي على تنمية بعض مهارات التربية المكتبية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Different Interaction Interface in The Hyper-Interactive Multimedia Program According to The Cognitive Style on The Development of Some Library Education Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:
سابق، إيمان محمد حسين نصر
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع51
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
476 - 488
المستخلص:
هدف البحث التعرف على أثر اختلاف التفاعل ببرنامج الوسائط الفائقة التفاعلية وفقًا للأسلوب المعرفي على تنمية بعض مهارات التربية المكتبية لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمد البحث على الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو