ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة مديرات المدارس الث...>الوصف

درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية لمهارات التخطيط الاستراتيجي بخميس مشيط

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which Secondary School Principals Practice Planning Skills in Khamis Mushait
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عسيري، أريج محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 731 - 769
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1461143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات التخطيط الاستراتيجي | الإدارة المدرسية | المؤسسات التعليمية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات | التخطيط الاستراتيجي المدرسي | Skills | School Strategic Planning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية لمهارات التخطيط الاستراتيجي بخميس مشيط كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقدير مديرات المدارس الثانوية بمحافظة خميس مشيط لمهارات التخطيط الاستراتيجي وفق المتغيرات (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة) في مجال التخطيط الاستراتيجي ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وقد تم استخدام أداة الاستبيان بهدف استخلاص نتائج الدراسة وقد توصل البحث للنتائج التالية: - إن درجة توافر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى مديرات المدارس بخميس مشيط جاءت بدرجة توافر عالية. - أنه لا توجد فروقات ذات دلالات إحصائية بين استجابات أفراد العينة حول مدى امتلاك مديرات مدارس الثانوية بمحافظة خميس مشيط لمهارات التخطيط الاستراتيجي وفق المتغيرات التالية (المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة)، حيث كانت قيمة الدلالة غير دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (٠.٠٥). - إدارة التعليم تقوم بتأهيل كافة مديرات مدارس الثانوية بمحافظة خميس مشيط على مهارات التخطيط الاستراتيجي لضمان العمل على تحقيق الأهداف الاستراتيجية التعليمية، ومواجهة كافة التحديات التي من الممكن أن تواجه تنفيذها. وفي ضوء النتائج التي توصل لها البحث يمكن وضع عدد من التوصيات، ومنها: استمرار تعزيز ممارسة عملية التخطيط الاستراتيجي باعتبارها أداة إدارية فعالية تساعد مدارس الثانوية بنات بمحافظة خميس مشيط على التأقلم والتكيف مع الظروف البيئية الداخلية والخارجية المحيطة بها. ضرورة أن تشارك المديريات في الدورات التدريبية والندوات وورش العمل لتلقي المعلومات الكافية بما يؤهلهم لوضع الخطط الاستراتيجية والسياسات المطلوبة للمدارس حيث أنها بحاجه دائمة للتطوير. استمرار التقييم على تنفيذ الخطة الاستراتيجية في المدارس الثانوية للبنات بمحافظة خميس مشيط. ويمكن وضع عدد من المقترحات لدراسات تاليه ومنها: دراسة مقارنة للتخطيط الاستراتيجي في المدارس الثانوية في بعص البلدان العربية.

The study aimed to identify the degree to which secondary school principals practice strategic planning skills in Khamis Mushayt. The study also aimed to reveal the presence of statistically significant differences in the degree to which secondary school principals in Khamis Mushait Governorate appreciate strategic planning skills according to the variables (academic qualification, years of experience in the field of strategic planning). To achieve this, the study relied on the descriptive approach, and a questionnaire tool was used in order to extract the results of the study. The research reached the following results: - The degree of availability of strategic planning skills among school principals in Khamis Mushait was high. - There are no statistically significant differences between the responses of the sample members regarding the extent to which female secondary school principals in Khamis Mushait Governorate possess strategic planning skills according to the following variables (academic qualification, number of years of experience), as the significance value was not statistically significant at the significance level (0.05). - The Education Department is training all secondary school principals in Khamis Mushait Governorate on strategic planning skills to ensure that they work to achieve the educational strategic goals and confront all the challenges that may face their implementation. -Recommendations for the current study. -Training courses, seminars and workshops to receive sufficient information to qualify them to develop strategic plans and policies required for schools as they are in constant need of development. -Continuing evaluation of the implementation of the strategic plan in girls’ secondary schools in Khamis Mushait Governorate.
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.