ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تناول محتوى مقررات المهارا...>الوصف

مدى تناول محتوى مقررات المهارات الحياتية والأسرية في الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية لأبعاد الوعي الاستهلاكي

العنوان بلغة أخرى: The Extent to Which the Content of Life and Family Skills Courses in the Primary Grades of the Primary Stage Addresses the Dimensions of Consumer Awareness
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: المنيعي، ريم ثواب حزام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Munaei, Reem Thawab Hizam
مؤلفين آخرين: الأسمري، نورة عوضه آل مسفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 125 - 154
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1461179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | الثقافة الاستهلاكية | التربية الأسرية | حماية المستهلك
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الحياتية والأسرية | الوعى الاستهلاكي | الصفوف الأولية | Life and Family Skills | Consumer Awareness | Primary Grades
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.