ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة واقع تطبيق معلمي الصفوف...>مارك

دراسة واقع تطبيق معلمي الصفوف الأولية بمدارس منطقة تبوك التعليمية للبرامج العلاجية على طلابهم من وجهة نظر المشرفين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Studying the Reality of Primary School Teachers in Tabuk Educational Region Applying Therapeutic Programs to their Students in the Light of Educational Supervisors’ Perspective
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: المسعودي، عطا الله بن سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Masoudi, Atallah bin Salman
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 191 -213
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1461200
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | معلمو التعليم الابتدائي | الإشراف التربوي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج العلاجية | معلمي الصفوف الأولية | منطقة تبوك | Therapeutic Programs | Primary Grade Teachers | Tabuk
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01726nam a22002177a 4500
001 2206177
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 750424  |a المسعودي، عطا الله بن سلمان  |e مؤلف  |g Al-Masoudi, Atallah bin Salman 
245 |a دراسة واقع تطبيق معلمي الصفوف الأولية بمدارس منطقة تبوك التعليمية للبرامج العلاجية على طلابهم من وجهة نظر المشرفين التربويين 
246 |a Studying the Reality of Primary School Teachers in Tabuk Educational Region Applying Therapeutic Programs to their Students in the Light of Educational Supervisors’ Perspective 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2024  |g نيسان 
300 |a 191 -213 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية  |a معلمو التعليم الابتدائي  |a الإشراف التربوي  |a السعودية 
692 |a البرامج العلاجية  |a معلمي الصفوف الأولية  |a منطقة تبوك  |b Therapeutic Programs  |b Primary Grade Teachers  |b Tabuk 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e International Journal of Educational & Psychological Studies  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج13, ع2  |o 1792  |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  |v 013  |x 2520-4130 
856 |u 1792-013-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1461200  |d 1461200 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.