درجة ممارسة المشرفين التربويين لمهارات الإتصال من وجهة نظر معلمي العلوم : دراسة ميدانية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمراني، هزاع بن عبدالله هزاع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س14, ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 281 - 297 |
| DOI: |
10.12816/0019495 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 625113 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
طبيعة ممارسة معلمى العلوم فى المملكة العربية السعودية للاستقصاء العلمى من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الدهمش، عبدالولي بن حسين منشور: (2012) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات تدريس القرآن الكريم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في المفرق
بواسطة: مجيد، عدنان قحطان شكور منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديرى المدارس الثانوية الأردنية فى محافظة عمان لمهارات الاتصال وعلاقتها بمستوى الثقة فى مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشريفى، عباس عبد مهد منشور: (2013) -
استخدام معلمي الصفوف 1 - 10 لمهارات التفكير الابتكاري من وجهة نظر المشرفين التربويين في مدارس محافظة الظاهرة
بواسطة: العزري، راشد بن سيف بن ماجد منشور: (2017) -
مدى توفر الكفايات التعليمية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الهذلي، عبدالله محسن حسن منشور: (1995)
