ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الأ...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الأمن النفسي لدى طلبة التعليم النوعي بجامعة الزقازيق

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics of the Psychological Security Scale among Students of Qualitative Education Zagazig University
المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، شعبان إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 458 - 478
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1461669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الاستقرار النفسي | طلبة التربية النوعية | جامعة الزقازيق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | مقياس الأمن النفسي | Psychometric Properties | Psychological Security Scale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس الأمن النفسي لدى عينة من طلبة التعليم النوعي، من حيث التحقق من صدقه باستخدام الصدق الظاهري، وصدق الاتساق الداخلي، ثباته باستخدام طريقة التجزئة النصفية، وطريقة ألفا كرونباخ، وقد أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة (١٥٠) من طلبة التعليم النوعي بكلية التربية النوعية جامعة الزقازيق عام ۲۰۱۹/ ۲۰۲۰م. وللإجابة على تساؤلات الدراسة واختبار فرضياتها تم إجراء مجموعة من التحليلات الإحصائية بالاعتماد على برنامج (Spss) لتحليل البيانات واستخراج النتائج وقد خلصت الدراسة إلى نتائج مفادها أن: - يتوفر مقياس للأمن النفسي على قدر مقبول من الصدق لدى عينة من طلبة التعليم النوعي بجامعة الزقازيق. - يتوفر مقياس للأمن النفسي على قدر مقبول من الثبات لدى عينة من طلبة التعليم النوعي بجامعة الزقازيق. - لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) في درجة الأمن النفسي تعزى لمتغير النوع والمستوى الدراسي.

The current research aimed to identify the psychometric properties of the psychological security scale among a sample of students of qualitative education, in terms of verifying its validity using apparent honesty, internal consistency validity, and its stability using the half-segmentation method, and Cronbach’s alpha method. This study was conducted on a sample of (150) of the students of specific education at the Faculty of Specific Education, Zagazig University in the year 2019/2020 In order to answer the questions of the study and test its hypotheses, a set of statistical analyzes was carried out based on the Spss program to analyze the data and extract the results The study concluded with the results that A measure of psychological security is available with an acceptable degree of validity among a sample of quality education students Zagazig University. A measure of psychological security is available with an acceptable degree of stability among a sample of quality education students Zagazig University - There are no statistically significant differences at the significance level (05 and 0) in the degree of psychological security due to the variable of gender and academic level.
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.