مهام التماسك المركزي المنبئة بمستوى اللغة البرجماتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتأخرين لغويا
| العنوان بلغة أخرى: |
Central Coherence Tasks Predictive of the Level of Pragmatic Language among Primary School Students who are Linguistically Delayed Language |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغني، عبدالعزيز عبدالعزيز أمين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 157 - 247 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1461921 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة البرجماتية | مهام التماسك المركزي | المتأخرين لغويا | تلاميذ المرحلة الابتدائية | Pragmatic Language | Central Coherence Tasks | Linguistically Delayed | Primary School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الوعي المورفولوجي وعلاقته بمهارات القراءة لدى الأطفال المتأخرين لغويا
بواسطة: الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي منشور: (2019) -
مقياس مهام نظرية التماسك المركزي لدي الأطفال
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2019) -
أثر برنامج الأنشطة اللغوية المتدرجة في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى التلاميذ الضعاف لغويا بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، أمل إسماعيل محمد منشور: (2018) -
دراسة العلاقة بين مستوى الوعي الفونولوجي واللغة البرجماتية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالله، شريهان أنور عزت منشور: (2023) -
برنامج مقترح لتحسين مهام نظرية التماسك المركزي وعلاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: عثمان، ندا طه عبدالمحسن منشور: (2019)
