8

عناصر مشابهة

• تطوير بيئة تعلم إفتراضية قائمة على التفاعل بين وجهة الضبط (داخلي / خارجي) واستراتيجية التعلم الإلكتروني المنظم ذاتياً (المساعدة الاجتماعية الإلكترونية / مراجعة السجلات الإلكترونية) وأثرها في تنمية مهارات استخدام الأجهزة التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
  بواسطة: عوض، أماني محمد عبدالعزيز منشور: (2018)
• تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على أنماط الوكيل الذكى المتعدد وأثرها فى تنمية بعض المهارات الحاسوبية لدى التلاميذ ضعاف السمع
  بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطى إسماعيل منشور: (2023)
• فعالية استخدام نموذج قائم على مهارات التعلم الإلكتروني في بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف العاشر الاساسي بالاردن
  بواسطة: شتات، خالدة عبدالرحمن محمد منشور: (2008)
• فاعلية استخدام أسلوب العصف الذهني في تحسين المهارات التدريسية وبعض مهارات ألعاب القوى للطالب العلم شعبة الرياضة المدرسية بكلية التربيية الرياضية للبنين بالزقازيق
  بواسطة: الحديدي، ربيع عثمان محمد منشور: (2010)
• بناء محتوى ذكي في بيئة تعلم قائمة على الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات تطوير البانوراما المعملية، والثقة التكنولوجية؛ لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
  بواسطة: الحديدي، شيماء سعيد سعيد منشور: (2023)