يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج في الروبوت التعليمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى عينة من الطالبات الموهوبات في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Robot Program in Developing Creative Thinking Skills and 21st. Century Skills among a Sample of Gifted Female Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشدان، منال نمر سليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rashdan, Manal Nimer Salim |
| مؤلفين آخرين: | العويدي، عليا محمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 292 |
| رقم MD: | 1462365 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
344
| LEADER | 01916nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570150 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 569562 |a الرشدان، منال نمر سليم |e مؤلف |g Al-Rashdan, Manal Nimer Salim | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج في الروبوت التعليمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى عينة من الطالبات الموهوبات في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Educational Robot Program in Developing Creative Thinking Skills and 21st. Century Skills among a Sample of Gifted Female Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 292 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3612 | ||
| 653 | |a رعاية الموهوبين |a البرامج الإثرائية |a الروبوتات التعليمية |a الثقافة الرقمية |a التفكير الإبداعي | ||
| 700 | |a العويدي، عليا محمد صالح |g Al-Awaidy, Alia Mohamed Saleh |e مشرف |9 149401 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3612-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1462365 |d 1462365 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر البرامج الإثرائية القائمة على الروبوت في تنمية التفكير المتفتح النشط وإيجاد المشكلة لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: السبيعي، أمل محمد عبدالله منشور: (2020) -
تصميم برنامج قائم على قراءة السير والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التفكير العليا والتفكير الابداعي لدي طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات
بواسطة: البلوشي، بدور سعود عسكر منشور: (2017) -
أثر التدريب في بناء و برمجة الروبوت على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و مهارات التفكير العلمي لدى عينة من الطلبة الموهوبين
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2011) -
أثر برنامج قائم على الوعي بعمليات الحل الإبداعي للمشكلات في تحسين هوية الموهبة والتفكير التصميمي ومهارات ريادة الأعمال لدى الفتيات الموهوبات في البيئات الفقيرة
بواسطة: الحربي، مروان بن علي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي في الكتابة الإبداعية قائم على النظرية المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والكتابة الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: ابو فراش، حسين محمد أحمد منشور: (2013)
