LEADER |
03132nam a22002297a 4500 |
001 |
2207277 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 775112
|a الحربي، فوز بنت مهزع
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الأنشطة المدرسية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 1207 - 1242
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن دور الأنشطة المدرسية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الدور، والتعزيز، والأمن الفكري. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، وجاءت أدواته متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها 251 من معلمي ومعلمات التعليم العام المرحلة المتوسطة بإدارة تعليم عنيزة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة في دور الأنشطة المدرسية لتعزيز الأمن الفكري تعزي لمتغير الجنس وكانت الفروق لصالح المعلمين. كما لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة في دور الأنشطة المدرسية لتعزيز الأمن الفكري تعزى لمتغير التخصص. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة عمل الأنشطة الطلابية على تصحيح المفاهيم السياسية المغلوطة لدى الطلاب وما يتعلق منها بموضوعات ولي الأمر في الإسلام. كما يجب توعية الطلاب من خلال الأنشطة الطلابية لأخطار التيارات الإلحادية والأفكار المنحرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الأنشطة المدرسية
|a الأمن الفكري
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|a المؤسسات التربوية
|
700 |
|
|
|a بالعبيد، شيخة عبدالله أحمد البريكى
|g Balabied, Shakha Abdullah Albriki
|e م. مشارك
|9 443798
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 033
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 003
|m مج8, ع3
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 008
|x 2356-8690
|
856 |
|
|
|u 2523-008-003-033.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1462478
|d 1462478
|