ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المسرح المدرسي في القضاء على مخاطر إساءة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية: مسرحية "آخر قطرة دماء" أنموذجا

المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عليوة، شيماء أشرف أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصلحي، شيماء فتحي عبدالصادق (م. مشارك) , محمد، إيمان منتصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 758 - 781
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1462713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسرح المدرسي | مخاطر إساءة الذات | طلاب المرحلة الثانوية | مسرحية آخر قطرة دماء
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: إن ظاهرة إساءة الذات بدأت تنتشر في مدارس المرحلة الثانوية، لذا حاولت الباحثة تقديم مسرحيه "آخر قطرة دماء" لتقدم مفهومًا نفسيًا، وهي بذلك تخرج عن إطار الترفيه والتسلية إلى عوالم أخرى، حيث حاولت جاهدة أن تندمج مع أفكار المدارس النفسية والتربوية وأفكار السيكودراما متحدثة عن مجموعة من الأفكار مثل: (اضطراب الشخصية الحدية، الإساءة الوالدية، الاضطرابات بالذات لدى المراهقين، محاولة الانتحار). هدفت الدراسة إلى دور المسرح في القضاء على مخاطر إساءة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتعد مشكلة إساءة الذات من الظواهر الملفتة للنظر والمحيرة في الأونة الأخيرة، حيث أصبح إساءة الذات أكثر انتشار بشكل واضح بين المراهقين وقد ثبت أنه مرت باضطرابات نفسية مختلفة مثل: الاكتئاب والاضطرابات الثنائي القطب واضطرابات الحدية، ويعتبر تشويه الذات كشكل من أشكال إيذاء النفس أمر شائع أيضا في العينات غير السريرية للمراهقين، وقد استخدمت الباحثة المنهج النفسي، وذلك لإبراز الآثار النفسية التي يخلقها النص المسرحي على شخصية القارئ، وتحليل النص المسرحي "آخر قطرة دماء" تحليلا نفسيا.

ISSN: 2356-8690