ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الغرابة في أدب الأطفال والناشئ...>الوصف

الغرابة في أدب الأطفال والناشئة من المنظور الثقافي: رواية "مغامرة في القاهرة" لغازي عبدالقادر نموذجا

المصدر: مجلة الألسن للترجمة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الألسن - وحدة رفاعة للبحوث وتنمية المعلومات اللغوية والترجمة
المؤلف الرئيسي: الغندور، ريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: توفيق، نهلة محمد ناجى محمد (مترجم)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 18 - 25
ISSN: 1110-869X
رقم MD: 1462823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
أدب الأطفال | ظاهرة الغرابة | المعرفة الثقافية | رواية مغامرة في القاهرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تناولت المقاربة "الغرابة" في أدب الأطفال والناشئة من المنظور الثقافي. وأشارت إلى رواية "مغامرة في القاهرة" لغازي عبد القادر نموذجا، فقد حظي مصطلح الغرابة والمثاقفة بأهمية كبيرة في علم الأدب من المنظور الثقافي، بوجود التحول الجذري في شتى الأطر (الاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية) على مستوى العالم. وأبرزت الهدف من دراسة بنية الغرابة وإمكانيات التعاطي تطبيقا على رواية الأطفال " مغامرة في القاهرة" وصدرت عام (2000)، فكيف تصبح الغرابة أمرا مألوفا وكيف يمكن أن تشكل إثراء للفرد والجماعة. وتحدثت عن الغرابة في أدب الأطفال والناشئة، تصنيف الغريب وفقا لبيرنهارد فالدنفيلس، الغريب لدى غازي. واهتمت بمكون الغرابة في رواية مغامرة في القاهرة، المألوفة، والبنيوية، لتوظيف التربوي على المستوى الأكاديمي، آفاق بحثية. واختتمت المقاربة بالتركيز على التقاء الآخر في نص أدبي يجد القارئ نفسه أمام أشخاص وأفعال تتميز بالغرابة بالنسبة له، كما يتعرف على أفكار وقيم أخرى ويسمع الحجة، ويستمتع بالسياق الجمالي للنص الأدبي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 1110-869X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.