فعالية مدخل ستيم STEAM في تدريب الطالب المعلم على تدريس بعض المفاهيم الموسيقية لتلميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الشوادفي، ريهام محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 853 - 891 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1462845 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدخل ستيم | الطالب المعلم | المفاهيم الموسيقية | STEM Entrance | Student Teacher | Musical Concepts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2356-8690 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج للتنظيم الذاتي وفق مدخل STEAM على مفاهيم التعلم وإعادة تشكيل أساليب التعلم لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: الشطي، حنان إسماعيل محمد منشور: (2020) -
فعالية استخدام مدخل ستيم "STEAM" القائم على التكامل بين "العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات" في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس التاريخي ومهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2020) -
فعالية منحى STEAM التعليمي في تنمية بعض المفاهيم الفلكية لأطفال الروضة
بواسطة: عراقي، شيرين عباس منشور: (2021) -
برنامج مقترح في العلوم في ضوء التعلم القائم على توجهات ستيم لتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: السعيدان، منى صالح محمد حمد منشور: (2023) -
فاعلية منحنى STEAM في بناء المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: صيام، شيماء عبده عبدالقادر منشور: (2020)
