العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Self- Regulation Program According to STEAM on Learning Concepts and Reshaping Learning Styles among Gifted Intermediate Students |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الشطي، حنان إسماعيل محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshatti, Hanan I. M. |
مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
موقع: | المنامة |
التاريخ الهجري: | 1441 |
الصفحات: | 1 - 185 |
رقم MD: | 1423803 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | البحرين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |