ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج للتنظيم الذاتي و...>الوصف

فعالية برنامج للتنظيم الذاتي وفق مدخل STEAM على مفاهيم التعلم وإعادة تشكيل أساليب التعلم لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Self- Regulation Program According to STEAM on Learning Concepts and Reshaping Learning Styles among Gifted Intermediate Students
المؤلف الرئيسي: الشطي، حنان إسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshatti, Hanan I. M.
مؤلفين آخرين: أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 1423803
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
البرامج الإثرائية | منحى ستيم | التنظيم الذاتي | أساليب التعلم | الطالبات الموهوبات
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.