ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مظاهر التأثير اللغوي للعاملة ا...>الوصف

مظاهر التأثير اللغوي للعاملة المنزلية الناطقة بغير العربية على لغة الطفل السعودي بمدينة بريدة من وجهة نظر والديه: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Manifestations of Linguistic Impact of Non-Arabic Speaking Housemaids on Saudi Child Language in Buraidah City from the Perspective of Parents: A Field Study
المصدر: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك خالد
المؤلف الرئيسي: السلطان، محمد بن سلطان بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sultan, Muhammad Sultan Ali
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 334 - 357
ISSN: 1658-6727
رقم MD: 1462932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مرحلة الطفولة المبكرة | تنمية الوعي | العاملات الأجنبيات | التنشئة الاجتماعية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العاملة المنزلية | التأثير اللغوي | لغة الطفل | الازدواج اللغوي | التبعية اللغوية | التهجين | Housemaid | Linguistic Impact | Child Language | Bilingualism | Linguistic Dependency | Hybridity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الأثر الذي تحدثه العاملة المنزلية الناطقة بغير اللغة العربية على لغة الطفل السعودي بمدينة بريدة، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وأعد استبانة موجهة إلى بعض الآباء والأمهات في مدينة بريدة، وتضمنت الاستبانة (21) مظهرا من مظاهر التأثير المختلفة لوجود عاملة منزلية ناطقة بغير اللغة العربية على لغة الطفل، وبلغ حجم عينة الدراسة (120) فردا من الذكور والإناث. وبعد تحليل البيانات أشارت نتائج الدراسة إلى أن العبارة رقم (5)، (يقلد الطفل العاملة في نطقها غير الصحيح للحروف العربية)، أكثر العبارات تأثيرا، بتكرار (97) للاستجابة (موافق بشدة)، وبنسبة (80.8%)، أما العبارة رقم (8)، فهي أقل العبارات تأثيرا، بتكرار (29) للاستجابة (موافق بشدة)، وبنسبة (24.2%)، وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج يوصي الباحث بتوعية المجتمع من خلال وسائل الإعلام المختلفة، بأثر العاملة المنزلية الناطقة بغير اللغة العربية على لغة الطفل، وتقليل عدد ساعات الأم العاملة، بما يضمن رعايتها أطفالها، للحد من التأثيرات السلبية للعاملة المنزلية الناطقة بغير اللغة العربية في جوانب متعددة، ومنها الجانب المعرفي على الأطفال.

The study aimed at identifying the impact of non Arabic-speaking housemaids on Saudi child language in Buraidah city. To achieve the aim of the study, the researcher adopted the descriptive approach in using a questionnaire addressed to some parents in the city of Buraidah. The questionnaire included (21) manifestations of the various effects of the presence of a housemaid who speaks a language other than Arabic on child language. The size of the sample was (120) male and female participants. Data analysis showed that the results of the study indicated that phrase No. (5): (The child imitates the housemaid in her incorrect pronunciation of Arabic letters.), is the most influential, with a frequency of (97) of the response (strongly agree), with a rate of (80.8%); in contrast, phrase No. (8) is the least influential, with a frequency of (29) responses (strongly agree), with a rate of (24.2%). In light of the findings of the study, the researcher recommends educating the community, through various media, of the impact of a non-Arabic-speaking housemaid on child language, and reducing the number of working mother's hours, to ensure that she takes care of her children and to reduce the negative effects of the non-Arabic-speaking housemaid in various aspects, including the cognitive aspect on children.
ISSN: 1658-6727

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.