بطاقة الأداء المتوازن مدخل لتطوير الأداء بالأقسام الأكاديمية بجامعة الأزهر
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، محمد مسلم حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aly, Mohammed Mosalam Hassan |
| المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1048 - 1101 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1463012 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأداء | الأقسام الأكاديمية | بطاقة الأداء المتوازن | Performance | Academic Departments | Balanced Scorecard
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2356-8690 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة حائل على ضوء قيادة التعقيد
بواسطة: الثويني، يوسف بن محمد منشور: (2023) -
تطوير الأداء المؤسسي لكلية التربية بجامعة الأزهر باستخدام مدخل بطاقة الأداء المتوازن
بواسطة: أحمد، محمود مصطفي أحمد منشور: (2017) -
رؤية مقترحة لتطوير الأداء الاستراتيجي بجامعة الملك خالد في ضوء بطاقة الأداء المتوازن
بواسطة: الشمري، الأدهم بن خليفة بن دهام اللويش منشور: (2021) -
أثر الارتباط الوظيفى والدعم التنظيمى المدرك على الأداء الوظيفى فى المؤسسات الأكاديمية الفلسطينية
بواسطة: حمد، محمد حسن خليل منشور: (2016) -
تقييم القيادات الأكاديمية بجامعة البيضاء للأداء الاستراتيجي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن
بواسطة: العبيدي، صفاء ناصر علي منشور: (2021)
