تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دراسة تحليلية لنموذج بطاقة الأ...>الوصف

دراسة تحليلية لنموذج بطاقة الأداء المتوازن وإمكانية توظيفه لتطوير تطبيق الإدارة الاستراتيجية بجامعة المنيا

العنوان بلغة أخرى: An Analytical Study of the Balanced Scorecard Model and the Possibility of Using It to Develop the Implementation of Strategic Management at Minia University
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليفة، خالد محمد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Khalid Mohamed Syed
المجلد/العدد: مج39, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 73 - 123
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1546867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التخطيط الاستراتيجي | التميز التنظيمي | الأداء الإداري
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الاستراتيجية | نموذج بطاقة الأداء المتوازن | Strategic Management | Balanced Scorecard Model
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في إطار التطورات والتغيرات البيئية المتلاحقة فقد أصبحت المؤسسات التعليمية في حاجة إلى وجود مدخل إداري تستطيع من خلاله المؤسسات التعليمية مواجهة التغيرات البيئية المختلفة والتكيف معها، والتنبؤ بالمستقبل وتغييره قدر الإمكان، الأمر الذي يفرض على هذه المؤسسات اللجوء إلى تطبيق مدخل الإدارة الاستراتيجية، حيث هدف هذا البحث إلى تحليل نموذج بطاقة الأداء المتوازن بهدف الاستفادة منه وتوظيفه لتطوير تطبيق الإدارة الاستراتيجية بجامعة المنيا، ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج والتي منها؛ وجود تشابه بين خطوات تطبيق نموذج بطاقة الأداء المتوازن والإدارة الاستراتيجية، حيث يمكن اعتبار هذه البطاقة بمثابة نموذج لتطبيق الإدارة الاستراتيجية، كما تميز هذا النموذج بوجود تقويم ومتابعة مستمرة وفق مؤشرات محددة، ويعمل على ربط أداء المؤسسة باستراتيجياتها المخططة من خلال توفير معلومات شاملة عن ما تم تحقيقه، كما توصل البحث أيضا إلى وضع مجموعة من الإجراءات المقترحة لتوظيف نموذج بطاقة الأداء المتوازن لتطوير تطبيق الإدارة الاستراتيجية بجامعة المنيا والتي منها: ضرورة وجود دعم من الإدارة العليا لتبني نموذج بطاقة الأداء المتوازن، ونشر ثقافة تنظيمية داخل الجامعة تدعم التغيير، وتحديد الحاجة الفعلية وراء استخدام نموذج بطاقة الأداء المتوازن والمؤشرات الرئيسة في كل أبعاد البطاقة، وتوفير التدريب لجميع العاملين على هذا النموذج.

In the context of successive environmental developments and changes, educational institutions have become in need of an administrative approach through which they can face various environmental changes and adapt to them, and predict the future and change it as much as possible. This forces these institutions to resort to implement the strategic management approach, as this research aimed to analyze the Balanced Scorecard Model with the aim of benefiting from it and using it to develop the implementation of strategic management at Minia University. To achieve this goal, the research used the descriptive approach. The research reached a set of results, including: There is a similarity between the steps of implementing the Balanced Scorecard Model and strategic management, as this card can be considered a model for implementing strategic management. This model is also distinguished by the presence of continuous evaluation and follow-up according to specific indicators, and works to link the organization’s performance to its planned strategies by providing comprehensive information about what has been done. The research also concluded a set of proposed procedures for implementing the Balanced Scorecard Model to develop the implementation of strategic management at Minia University, including: the need for support from senior management to adopt the Balanced Scorecard Model, spreading an organizational culture within the university that supports change, and identify the actual need behind using the balanced scorecard model and key indicators in all dimensions of the card, and provide training for all employees on this model.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.