| LEADER |
05349nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2207959 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 775450
|a خليل، أسماء السيد محمد
|e مؤلف
|g Khalil, Asmaa Elsayed Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a دراسة لبعض المتغيرات الديموجرافية المرتبطة بالوقوع ضحية التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Cyberbullying Victims and its Relationship to some Demographic Variables among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 159 - 186
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين ضحايا التنمر الإلكتروني وبعض المتغيرات الديموغرافية (النوع، العمر، الفرقة) لدى طلاب الجامعة، وتحقيقاً لهذا الهدف أجريت الدراسة على عينة من (٢٦١) طالب وطالبة من طلاب التعليم النوعي، تم تقسيمهم على (٥٥) من الذكور، (٢٠٦) من الإناث، وتراوحت أعمارهم ما بين (۱۸ -۲۲) عاما، وتم استخدام مقياس ضحايا التنمر الإلكتروني (إعداد الباحثة). وقد أسفرت الدراسة عن أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات كل من الذكور والإناث في الدرجة الكلية لمقياس ضحايا التنمر الإلكتروني وأبعاده الفرعية (الإساءات والمضايقات الإلكترونية - التخفي وانتهاك الخصوصية - السخرية وتشوية السمعة) وكذلك الدرجة الكلية للمقياس، لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأبعاد الفرعية لمقياس ضحايا التنمر الإلكتروني وهى (الإساءات والمضايقات الإلكترونية - التخفي وانتهاك الخصوصية - السخرية وتشوية السمعة) والدرجة الكلية بين المجموعات الفرعية لمتغير العمر وهى (۱۸- ۱۹/ ۲۰/ ۲۱/ ۲۲)، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأبعاد الفرعية لمقياس ضحايا التنمر الإلكتروني وهى (الإساءات والمضايقات الإلكترونية - التخفي وانتهاك الخصوصية - السخرية وتشوية السمعة) والدرجة الكلية له وفقاً لمتغير المرحلة الدراسية (الأولى / الثانية / الثالثة / الرابعة).
|b The current study aims to reveal the relationship between cyberbullying victims and some demographic variables (gender, age, academic year) among university students. To achieve this goal the study was conducted on a sample of (261) male and female students from specific education students. They were divided into (55) males, (206) females that their ages ranged between (18-22) year. The cyber bullying victims scale was prepared by the researcher. The study revealed that there were no statistically significant differences between the mean scores for both males and females in the total score for the scale of cyber bullying victims and its sub-dimensions (Electronic abuse and harassment - stealth and breach of privacy - ridicule and denigration) as well as the overall score of the scale. There were no statistically significant differences between the mean sub dimensional scores for the electronic bullying victims scale (electronic abuse and harassment - disguise and breach of privacy - ridicule and denigration) and the overall score between subgroups of the age variable which is (18-19/20/21/22). There were no statistically significant differences between the averages of the sub-dimensional scores for the electronic bullying victims scale (Electronic abuse and harassment - disguise and violation of privacy - mockery and defamation of reputation) and its total score according to the variable of the school stage (first / second / third / fourth).
|
| 653 |
|
|
|a السلوكيات السلبية
|a سلوك التنمر
|a التنمر الإلكتروني
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a ضحايا التنمر الإلكتروني
|a المتغيرات الديموغرافية
|a طلاب الجامعة
|b Cyberbullying Victims
|b Demographic Variables
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي
|g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi
|e م. مشارك
|9 80209
|
| 700 |
|
|
|9 583384
|a صقر، هالة أحمد عبدالحليم متولي
|e م. مشارك
|g Sakr, Hala Ahmed Abdulahaleem
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 005
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 005
|x 2356-8690
|
| 856 |
|
|
|u 2523-005-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1463140
|d 1463140
|
