ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التركيب مدخل تجريبي إبداعي لإثراء العمل الفني التصويري

العنوان بلغة أخرى: Construction for Enriching Painting: A Creative Experimental Introductory Approach
المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: ريس، إلهام بنت عبدالله أسعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rayes, Ilham Abdullah
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 426 - 457
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1463295
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04855nam a22002297a 4500
001 2208115
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 231828  |a ريس، إلهام بنت عبدالله أسعد  |e مؤلف  |g Rayes, Ilham Abdullah 
245 |a التركيب مدخل تجريبي إبداعي لإثراء العمل الفني التصويري 
246 |a Construction for Enriching Painting:  |b A Creative Experimental Introductory Approach 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 426 - 457 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى إثراء العمل الفني التصويري وإنتاج أعمال تصويرية كمخرجات إبداعية قائمة على التركيب باعتباره مدخل تشكيلي تجريبي إبداعي. حيث تتخذ الباحثة من التركيب منطلقا تشكيليا يصل بالعمل الفني إلى أبعادا جديدة، ويقدم حلول وجمالية بنائية غير تقليدية برؤى تحمل مدلولات ذات قيم فنية تؤدي إلى إثراء العمل الفني التصويري. ويشير التركيب في هذا البحث إلى عمل تراكيب فنية ثنائية أو ثلاثية الأبعاد عن طريق تجميع الخامات وإحداث تركيبات لونية وشكلية بأساليب مختلفة. واندرجت الخطوات الإجرائية للبحث تحت إطارين: إطار نظري وإطار تطبيقي (تجربة البحث) ويتبع البحث المنهجين: الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وقد توصلت إلى نتائج من أهمها: أن التركيب في الفن مدخل تجريبي يوصل إلى التشكيل الإبداعي وبالتالي يتحقق للعمل الفني ثراؤه. إظهار القيم الجمالية في المخرجة التركيبية من خلال النظام الذي يخضع له الأسلوب التركيبي، يؤثر في الكيفية التشكيلية المصاغة في العمل. التنوع في المخرجة التركيبية يؤدي إلى التنوع في الفكر الإبداعي في إنتاج أعمال تصويرية مبتكرة. وقد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات التي تثري مجال التصوير من خلال الكشف عن إمكانات التركيب باعتباره مدخلا تجريبيا إبداعيا، وتشجيع طلبة التربية الفنية والفنانين على ممارسة الفكر التجريبي المرتبط بالتركيب.  |b The current study is an attempt to enrich Painting and produce Painting works as creative outputs based on "Construction" as a creative experimental Plastic approach. Construction is adopted as a Plastic method for the art work so as to propose new dimentions and render solutions and unconventional constructional aesthetics with artistic values indications. This results in the enrichment of Painting. Construction in this research refers to producing two or three dimentonal constructions by assembling the materials and creating color combinations and forms in different methods. The procedural steps of the research follow two frameworks: the theoretical framework and the appication framework (research experiment). The research follows the analytical and quasi- experimental methods. The research resulted in the following results: Construction in art is an experimental approach that leads to creative Plastic work and gives enrichment to the artistic work It highlights the aesthetic values in the constructional output through the system which implement the constructional technique. It also has an effect on the Plastic quality formulated in the work. The diversity in the constructional output leads to diversity in the creative thought in producing creative Paintings. The study recommended more studies that enrich the field of Painting through discovering the constructional potentials as a creative Experimental Approach and encourage students of arts and artists to implement the experimental thought related to Construction. 
653 |a الأعمال الفنية  |a الفن التصويري  |a البناء التشكيلي  |a القيم الجمالية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |c 013  |e journal of studies and Searches of Specific Education  |f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 002  |m مج5, ع2  |o 2523  |s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية  |v 005  |x 2356-8690 
856 |u 2523-005-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463295  |d 1463295 

عناصر مشابهة