العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Teaching Skills of Student Teachers at the Faculty of Physical Education, Mansoura University |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة |
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحليم، مريم أحمد كامل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd Alhalim, Maryam Ahmed Kamel |
مؤلفين آخرين: | حسانين، حسانين عبدالهادي (م. مشارك) , الأشقر، مصطفى محمد أمين (م. مشارك) , محمد، تامر محمود السعيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع50 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 145 - 160 |
ISSN: |
1687-7292 |
رقم MD: | 1463352 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم | المهارات التدريسية | الطلاب المعلمين | Evaluating | The Teaching Skills | Student Teachers
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقويم مستوى المهارات التدريسية (تخطيط، تنفيذ، تقويم) للطلاب المعلمين بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة، استخدم الباحثون المنهج الوصفي، بلغت عدد عينة الدراسة (210) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة للعام الجامعي 2022/ 2023م بنسبة (32.97 %) من إجمالي مجتمع البحث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، واستخدمت استمارة تقويم المهارات التدريسية كأداة لجمع بيانات الدراسة، وأظهرت النتائج أن المهارات التدريسية للطلاب المعلمين بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة جاءت بدرجة عالية بنسبة (68.80%)، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المهارات التدريسية لأفراد عينة الدراسة لصالح الطالبات. The study aimed at the level of teaching skills (planning, implementation, evaluation) for students at the Faculty of Physical Education, Mansoura University. The study studied (210) male and female students from the fourth year in the Department of Curricula and Education Methods at the Faculty of Physical Education, Mansoura University, in the academic year 2022/2023 AD, with a rate of (32.97%). from the total research community were chosen randomly, and the teaching skills evaluation form was used as a tool for collecting study data, and the most prominent results are that the teaching skills of student teachers at the Faculty of Education, Mansoura University have a high rate of (68.80%), and the results group to the study group have statistically significant differences. |
---|---|
ISSN: |
1687-7292 |