ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم مخرجات التعلم لمنهاج السباحة بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة في ضوء معايير الجودة والاعتماد

العنوان بلغة أخرى: Platform at Faculty of for Swimming Learning Outcomes Evaluating Physical Education Mansoura University in Light of Quality Standards and Accreditation
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أماني أسامي شحتو (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اليماني، إبراهيم محمد أحمد (م. مشارك) , وهيب، وجدان محمد إبراهيم (م. مشارك) , عبدالباقي، أحمد محمد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 91 - 110
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1463438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تقويم مخرجات التعلم في منهاج السباحة بكليات التربية الرياضية جامعة المنصورة في ضوء معايير الجودة والاعتماد، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة وإجراءات البحث، وتم اختيار عدد (۸۰) من أعضاء هيئة التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس والسباحة بكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية وتوصلت الباحثة إلى أهم مخرجات التعلم لمنهاج السباحة بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة في ضوء معايير الجودة والاعتماد وهي، النتائج التعليمية المستهدفة " المعرفة والفهم المهارات الذهنية، المهارات المهنية والعملية، المهارات العامة والمنقولة"

This research aims to evaluate the learning outcomes in the swimming curriculum in the faculties of physical education, Mansoura University, according to the quality and accreditation standards. The researcher depends on the descriptive methodology as it suits the procedures of the research.. Eighty faculty members of Department of Curriculum, Teaching Methods and Swimming at faculties of physical education in the Egyptian universities were chosen. The researcher reached the most important learning outcomes for the swimming curriculum at the Faculty of Physical Education, Mansoura University according to the quality and accreditation standards, namely, the targeted educational outcomes, "knowledge and understanding, mental skills, professional and practical skills, general and transferable skills." Effect Of TABATA Training Using Bungee Ropes On Some Special hysical Abilities And Performance Level (Kanko Sho-Kata) For Karate Players

ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة