ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سؤال القيم في منظومة التربية و...>الوصف

سؤال القيم في منظومة التربية والتكوين بالمغرب

المصدر: مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
الناشر: أيوب الشاوش
المؤلف الرئيسي: إدرحو، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشاوش، أيوب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14,15
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 9 - 23
ISSN: 2737-8020
رقم MD: 1463502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع | التنشئة الاجتماعية | القيم الاجتماعية | قيم المواطنة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: ناقش البحث سؤال القيم في منظومة التربية والتكوين بالمغرب. عرف المجتمع المغربي دينامية متسارعة خلال العشاريتين الأخيرتين ترتب عنها جملة من التحولات والتبدلات التي طالت منظومة القيم الاجتماعية ومصادر إنتاجها وترسيخها، ومفهوم القيم من المفاهيم التي تبدو على المستوى الظاهري مفهومًا بسيطًا غير أن أي محاولة لسبر أغواره تصطدم بتعقده وزئبقيته، ويرجع ذلك إلى تعدد المرجعيات والمسلمات التي تؤطره. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم القيم لغويًا واصطلاحيًا، والنسق، والثقافة، والحياة المدرسية، والقيم والمدرسة. كما أشار البحث إلى توطين المشروع المجتمعي تربويًا من الصراع إلى البحث عن التوافقات. وأختتم البحث بالقول بأن السبيل إلى تحقيق حياة مدرسية ديمقراطية متشعبة بقيم المواطنة يحتاج منا التأمل جيدًا إلى طبيعة العلاقة بين المجتمع والمدرسة، فالمدرسة هي من المؤسسات التي أنشأها المجتمع من أجل استمرار ثقافته وتراثه وتربية أبنائه وإعدادهم للحياة الاجتماعية والمشاركة الفعالة في التقدم الاجتماعي والاقتصادي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2737-8020

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.