| LEADER |
03433nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2208524 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 543185
|a حسين، علي ربيع
|e مؤلف
|g Hussein, Ali Rabih
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي وفق نموذج تمتين طبقات الإدراك المعرفي في الثقافة البصرية لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a A Training Program According to the Model Tamten of Strengthening the Layers of Cognitive Awareness in Visual Culture among University Students
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g آذار
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1000 - 1017
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى: (التعرف على أثر البرنامج التدريبي وفق نموذج تمتين طبقات الإدراك المعرفي في الثقافة البصرية لدى طلبة الجامعة). تكونت عينة البحث من (۱۲۰) طالب وطالبة من المطبقين تم توزعيهم إلى مجموعتين تجريبية بواقع (٦٠) طالب وطالبة وضابطة بواقع (٦٠) طالب وطالبة. اعد الباحث مقياس للثقافة البصرية تكون من (٢٤) فقرة، وتم حساب صدقه وثباته ومعامل الصعوبة والقوة التمييزية. واعتمد الباحث في تحليل النتائج على اختبار (t-test) وحجم الأثر وكانت النتائج كالاتي: (يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلبة الجامعة (المجموعة التجريبية) و(المجموعة الضابطة) في مقياس الثقافة البصرية لصالح المجموعة التجريبية).
|b The present study aims to: (identify the impact of the training program according to the model of strengthening the layers of cognitive perception in visual culture among university students). The research sample consisted of (120) male and female students who were distributed into two experimental groups with (60) male and female students, and a control group with (60) male and female students. The researcher prepared a scale for visual culture consisting of (24) items, and its validity, reliability, difficulty coefficient, and discriminatory power were calculated. In analyzing the results, the researcher relied on the t-test and the size of the effect, and the results were as follows: (There is a statistically significant difference at the level of (0.05) between the average scores of university students (the experimental group) and (the control group) on the visual culture scale in favor of the experimental group(
|
| 653 |
|
|
|a محو الأمية البصرية
|a الإدراك المعرفي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a نموذج تمتين لطبقات الإدراك المعرفي
|a الثقافة البصرية
|b Model of Strengthening the Layers of Cognitive Perception
|b Visual Culture
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 041
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 986
|m مج6, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-986-041.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1463691
|d 1463691
|
