ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Iraqi Learners’ Problems in Communication of English Language: An English Teacher Perspective

المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: Hussein, Nadhim Obaid (Author)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آذار
الصفحات: 1090 - 1101
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1463719
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Problems | Iraqi Learners | Elements of Communication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01787nam a22002177a 4500
001 2208556
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 775781  |a Hussein, Nadhim Obaid  |e Author 
245 |a Iraqi Learners’ Problems in Communication of English Language:  |b An English Teacher Perspective 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g آذار  |m 1445 
300 |a 1090 - 1101 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This current research deals with the problems of communication that Iraqi learners face in the classroom. The research focused on the most important elements of communication that teachers must follow. As well as, the research highlights the obstacles teachers encounter, focusing on solving their problems in the English language, the lack of basic elements of communication, including vocabulary, the four skills, and insufficient exposure to native speakers of the target language. The research confirmed the essential role of teachers in developing communicative competence, particularly the application of motivation and its attributes. The utilization of communication components to promote accurate learning and problem-solving among students. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a التواصل اللغوي  |a مهارات القراءة  |a العراق 
692 |b Problems  |b Iraqi Learners  |b Elements of Communication 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 044  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 986  |m مج6, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-986-044.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1463719  |d 1463719 

عناصر مشابهة