Iraqi Learners’ Problems in Communication of English Language: An English Teacher Perspective

المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	Hussein, Nadhim Obaid (Author)
المجلد/العدد:	مج6, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	آذار
الصفحات:	1090 - 1101
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1463719
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| التواصل اللغوي \| مهارات القراءة \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	Problems \| Iraqi Learners \| Elements of Communication
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01020nam a22002057a 4500
001	2208556
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 775781 \|a Hussein, Nadhim Obaid \|e Author
245		\|a Iraqi Learners’ Problems in Communication of English Language: \|b An English Teacher Perspective
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2024 \|g آذار \|m 1445
300		\|a 1090 - 1101
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a التواصل اللغوي \|a مهارات القراءة \|a العراق
692		\|b Problems \|b Iraqi Learners \|b Elements of Communication
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 044 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 986 \|m مج6, ملحق \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 006 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-006-986-044.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1463719 \|d 1463719